下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�

　

A．

4個(gè)氫原子：2H2

B．

鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)：Al3+

　

C．

2個(gè)碳酸根離子：2CO32﹣

D．

2個(gè)氮分子：2N


考點(diǎn)：

化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

A、原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

B、化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．

C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

解答：

解：A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)氫原子可表示為：4H，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為：，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)碳酸根離子可表示為：2CO32﹣，故選項(xiàng)說法正確．

D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氮分子可表示為：2N2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語（原子符號(hào)、化合價(jià)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等）的書寫和理解能力．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：　　、　　、　　，鐵由　　直接構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案資料

　

B．

二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

　

C．

液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱，降低了檔案資料的著火點(diǎn)

　

D．

液態(tài)二氧化碳汽化后吸熱，可降低檔案資料的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)常用的一種化學(xué)肥料，其化學(xué)式為CO（NH2）2，請(qǐng)計(jì)算：

（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量；

（2）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（　�。�

　

A．

反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

B．

各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比

　

C．

化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度

D．

反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用正確的化學(xué)用語填空：

（1）2個(gè)銅原子　　；        （2）食鹽水中的溶質(zhì)　　；

（3）3個(gè)氫氧根離子　　；    （4）天然氣的主要成分　　；

（5）5個(gè)二氧化碳分子　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應(yīng)（M、N在生成物中的化合價(jià)為均為+2價(jià)），生成H2的質(zhì)量m和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．

（1）金屬活動(dòng)順序是M比N　　 （填“強(qiáng)”或“弱”）；相對(duì)原的相對(duì)原子質(zhì)量是M比N的　　 （填“大”或“小”）．

（2）M與稀鹽酸反應(yīng)結(jié)束后，消耗稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為　　 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，沒有單位  B．陰離子中，質(zhì)子數(shù)一定小于核外電子數(shù)

    C．元素周期表一共有16個(gè)周期   D．相同質(zhì)量的H2、N2、Cl2分子數(shù)目最多的是Cl2 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)�、和二氧化碳�(xì)怏w，為區(qū)別它們，將然著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中，使木條燃燒狀況不變的是　　，使木條劇烈燃燒的是�。ā�，使燃著的木條熄滅的是　　和　　．要想?yún)^(qū)別這兩種氣體，應(yīng)采用的方法是　　，有　　現(xiàn)象的是二氧化碳．

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同步練習(xí)冊(cè)答案