水是我們很熟悉的物質(zhì)，學習化學以后，我們對水有了一些新的認識。

   （1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為           （填序號）。

 

（2）了解了水的宏觀組成。水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是            (計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

（3）認識了水的化學性質(zhì)。寫出下列化學反應(yīng)方程式：

①水中通直流電                               

②嫦娥三號探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學方程式為         。


(1) A    (2) 11.1﹪  (3) ①2H2O     2H2↑+O2↑②2H2+O2      2H2O


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)能大量共存于水溶液中的是（　�。�

　

A．

硝酸、氫氧化鈣、氯化鈉

B．

硝酸鉀、氯化銅、硫酸鈉

　

C．

氫氧化鈉、硫酸鎂、氯化鋇

D．

鹽酸、碳酸鈉、硝酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：


一位學生用托盤天平稱量12.5g藥品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時他應(yīng)（     ）

A．添加藥品                         B．移動游碼

C．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母               D．減少藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：


自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是（    ）

A. 水分子之間的間隔 B.水的化學性質(zhì)C.水的物理性質(zhì) D.水分子的運動速率

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于O2的說法不科學的是 (      )  

A．常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2    B．硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

C．工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2 D．加熱KC1O3制O2，可用MnO2作催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)右邊裝置回答問題。

（1）儀器a的名稱是             。

（2）C是進行          操作裝置中的一部分。

（3）若選用D裝置收集O2，則氣體

應(yīng)從          （填“①”或“②”）端進入。

若B裝置制取O2，反應(yīng)的化學方程式為      

                                        。

（4）向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是 

         （寫化學式），該試劑的作用         （填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)受熱分解時沒有氧氣生成的是（　�。�

　

A．

氯化銨

B．

氯酸鉀

C．

高錳酸鉀

D．

氧化汞

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置．

（1）將下列操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖甲所示）用短線連接起來．

（2）實驗室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有　　的性質(zhì)．圖乙裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體．無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時，制得的氣體都從b端進人，該氣體是　　（填序號）．

 A．O2       B．H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素x的原子最外層有3個電子，元素Y的原子最外層有6個電子，則這兩種

元素組成的化合物的化學式可能是(    )

    A．X2Y             B．X2Y3            C．XY3            D．X3Y2

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同步練習冊答案