下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.加入二氧化錳可使過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生更多的氧氣
B.液態(tài)空氣可以發(fā)生分解反應(yīng)生成氮?dú)夂脱鯕?/p>
C.為了便于運(yùn)輸,把氧氣溶于水制成液氧并貯存于藍(lán)色鋼瓶中
D.二氧化錳可使過(guò)氧化氫溶液在常溫下迅速產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
五月初五,粽葉飄香,你能聞到香味是因?yàn)?nbsp; ( )
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子的質(zhì)量很小 C.分子之間有間隔 D.分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是 ( )
A.盛放固體藥品——細(xì)口瓶
B.吸取和滴加少量液體——膠頭滴管
C.較多量液體加熱——燒杯
D.少量試劑的反應(yīng)——試管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某同學(xué)探究細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題。
(1)選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用____________________進(jìn)行處理,這個(gè)變化是________變化。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ______________________________
_________________________________________________________________,
在螺旋狀細(xì)鐵絲的末端系上一根火柴的目的是_________________________。
集氣瓶?jī)?nèi)事先裝水或沙子,目的是____________________________________。
(3)證明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是________________________________,
證明燃燒放出大量熱量的現(xiàn)象是_____________________________________。
(4)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________________________,
該反應(yīng)的基本類型是_______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,甲、乙是常用的實(shí)驗(yàn)裝置。
若用甲裝置來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________。
若用乙裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填字母)管口進(jìn)入。
為方便回收二氧化錳,某同學(xué)設(shè)計(jì)了丙裝置。與甲相比丙裝置的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
__________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是 。某小組同學(xué)使用的實(shí)驗(yàn)裝置氣密性很好,且是在氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)開始收集氧氣,但收集的氣體中氧氣含量始終在95%左右,試分析原因可能是 _______________________________。
(3)F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置。小強(qiáng)想用加熱氯酸鉀的方法制取較干燥的氧氣,他可選擇上述裝置中的 和F進(jìn)行組裝,加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是 _____________________________________________
,
驗(yàn)滿的方法是 _____________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室也常用A裝置制備甲烷(CH4)氣體,推測(cè)其反應(yīng)物是 (填序號(hào))。
A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物
B.Na2CO3固體和水
C.CO2和H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于木炭燃燒與食物腐爛的相同點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.都發(fā)光
B.都劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生熱量
C.都是氧化反應(yīng)
D.都需要點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某化學(xué)反應(yīng)在一定條件下的微觀模型圖,其表示兩種原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 甲 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 | 乙 B. | 該反應(yīng)可表示為2H2O══2H2↑+O2↑ |
| C. | 甲中所有物質(zhì)都是化合物 | D. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下推理不合理的是( )
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
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