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【題目】【2016年江蘇省徐州市】下列關于微粒的說法正確的是(

A.物質都是由分子構成的 B.熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化

C.原子和離子不能相互轉化 D.構成物質的微粒是在不停地運動的

【答案】D

【解析】A、物質都是由分子、原子、離子構成的,故錯誤;B、熱脹冷縮是由于微粒間隔發(fā)生了變化,微粒大小沒有變化,故錯誤;C、離子是帶電的原子或原子團,原子得失電子后會變成離子,離子再失得電子后就可能變成原子了,故錯誤;D、構成物質的微粒是在不斷的運動的,故選項說法正確。答案:D。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列關于氧氣的說法正確的是(

A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑

B.氧氣在空氣中的體積分數為78%

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省邵陽市】用分子、原子的觀點解釋下列現象,其中不合理的是(

A.品紅在水中擴散﹣﹣分子不斷運動

B.水結成冰﹣﹣分子停止運動

C.1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小

D.氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【提出假設】a.Ti的金屬活動性比Mg強;

b.Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間.

【查閱資料】在相同條件下,金屬與酸反應,產生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強.

【實驗設計】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現象.

請回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是

【實驗現象】

金屬

Ti

Mg

Ag

反應現象

反應緩慢

反應強烈

無明顯現象

【實驗結論】原假設中 不正確,理由是

[結論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應,是否也能得出同樣結論? ,請說明理由

(1)小剛與小紅分別做相同質量的不同金屬與同質量、同質量分數的稀H2SO4反應的實驗,實驗結束后,分別交上的實驗報告,并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應放出H2的函數圖象(如圖所示).

兩個圖象中存在有錯誤的是 的圖象,判斷錯誤的理由是 ,圖象不同的原因是

由該實驗可以得到的結論:

①金屬與酸反應的速率與 有關.

②金屬與酸反應中若生成鹽中金屬價態(tài)相同,則生成的氫氣量與 有關.

(2)將鐵粉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現象有

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NH42SO4是一種常見的化學肥料,該物質中氮元素的化合價是

A、+3 B、-3 C、+5 D、-5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5分化學與我們生活息息相關。用下列生活中常見物質來完成以下各題:用序號填空

甲烷 生石灰 熟石灰 小蘇打 水銀

1屬于最簡單的有機物的是

2屬于鹽的是 ;

3屬于堿的是 ;

4屬于單質的是 。

5屬于氧化物的是 ;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于“營養(yǎng)物質與身體健康”,下列說法不科學的是

A為了身體健康,必須均衡膳食

B為預防缺碘性疾病,應大量食用加碘鹽

C為延長某些食品的保質期,可采取冷藏或充氮氣包裝

D為使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ClO2是優(yōu)良的飲用水消毒劑。ClO2中氯元素的化合價是

A+5 B+4 C+2 D-1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式并回答問題:

(1)紅磷燃燒

(2)鐵絲在氧氣里燃燒

(3)木炭燃燒

(4)加熱紫黑色晶體制取氧氣

(5)加熱固體混合物制氧氣

上述反應中,屬于化合反應的是 ,屬于分解反應的是 ,屬于氧化反應的是 .(填序號)

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