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科目： 來源： 題型：


下列反應(yīng)能用如圖裝置進(jìn)行，且能起到“控制反應(yīng)的發(fā)生和停止”的是（　　）

　

A．

用雙氧水和二氧化錳制取氧氣

　

B．

用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

　

C．

碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳

　

D．

用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

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科目： 來源： 題型：


下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

橡皮塞旋進(jìn)容器口

　

B．

玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管

　

C．

分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中

　

D．

玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中

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科目： 來源： 題型：


用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　

A．

監(jiān)控氣體流速

B．

收集氧氣

　

C．

證明CO2能溶于水

D．

證明CO2密度比空氣大

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科目： 來源： 題型：


水冷卻后，除了會(huì)凝固成冰晶體外，還會(huì)形成玻璃態(tài)，它是由液態(tài)水急速冷卻到﹣108℃時(shí)形成的，玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積減小

B．

水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹

　

C．

水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是物理變化

D．

水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是化學(xué)變化

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科目： 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是（　�。�

　

A．

先裝藥品，后檢查裝置氣密性

　

B．

先放置酒精燈，后固定試管

　

C．

先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶口，后開始加熱

　

D．

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管

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科目： 來源： 題型：


河水凈化的主要步驟如圖所示．有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)

B．

X試劑可以是活性炭

　

C．

步驟Ⅲ可殺菌、消毒

D．

凈化后的水是純凈物

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科目： 來源： 題型：


某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是（　�。�

　

A．

連接儀器

B．

檢查氣密性

C．

取用石灰石

D．

驗(yàn)滿

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科目： 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�

　

A．

鎂粉用于制作照明彈

B．

用銅絲做電線

　

C．

用液氧做火箭發(fā)射的助燃劑

D．

氮?dú)庥米骷Z食、瓜果的保護(hù)氣

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科目： 來源： 題型：


 “人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

“人造空氣”中氮?dú)獾暮勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂康?/p>

　

B．

燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)立刻熄滅

　

C．

可以利用燃燒鐵絲的方法，測(cè)定“人造空氣”中O2的含量

　

D．

“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸

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科目： 來源： 題型：


下列消息中你認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的是（　�。�

　

A．

某“大師”通過“發(fā)功”，能使鐵礦石變成金

　

B．

有人在飯店的房間內(nèi)使用木炭火鍋，導(dǎo)致煤氣中毒

　

C．

有人進(jìn)入久未開啟的菜窖取物品時(shí)，窒息而死

　

D．

通過化學(xué)方法，合成自然界中沒有的物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案