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【題目】Na2CO3和NaHCO3有很多相似的化學(xué)性質(zhì),例如它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成_____氣體。某學(xué)習(xí)小組對它們的鑒別方法產(chǎn)生了探究興趣。
(提出問題)如何鑒別Na2CO3和NaHCO3呢?
(查閱資料)(1)NaHCO3固體受熱分解生成碳酸鈉和兩種氧化物。
(2)Ca(HCO3)2可溶于水。
(3)通常狀況下,NaHCO3是一種白色晶體,溶解度小于Na2CO3的溶解度,飽和的Na2CO3溶液中通入CO2氣體,可生成NaHCO3。
(作出猜想)猜想一:可用酚酞溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液。
猜想二:可用加熱的方法鑒別Na2CO3和NaHCO3固體。
猜想三:可用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液。
猜想四:可用CO2氣體鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液。
小組同學(xué)一致認為猜想一不正確,理由是_____。
(實驗探究)請你與小組同學(xué)一起探究。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗1 | 分別取少量的Na2CO3和NaHCO3 固體于試管中加熱,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 加熱Na2CO3時,澄清石灰水無變化;加熱NaHCO3時,澄清石灰水變渾濁 | _____ |
實驗2 | 分別取少量Na2CO3和NaHCO3溶液于試管中,加入澄清石灰水 | 兩支試管中均產(chǎn)生了白色沉淀 | 猜想三 不正確 |
實驗3 | 往盛有飽和Na2CO3和NaHCO3溶液的兩支試管中分別通入足量的CO2氣體 | 觀察到_____ | 猜想四 正確 |
(問題討論)
同學(xué)們對實驗2的實驗現(xiàn)象進行分析。從物質(zhì)在溶液中解離出不同離子的微觀角度分析,Na2CO3溶液與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的本質(zhì)原因是_____,該反應(yīng)的基本類型是_____。石灰水與NaHCO3溶液也能反應(yīng)生成白色沉淀,老師指出其反應(yīng)原理較復(fù)雜,有待于今后學(xué)習(xí)中進一步探究。
(拓展應(yīng)用)
除去固體Na2CO3中混有的少量NaHCO3,可用的方法是_____(用化學(xué)方程式表示)。
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【題目】X是常見的碳酸鹽,可發(fā)生如圖所示的變化,部分生成物省略。根據(jù)下圖回答問題。
(1)C的化學(xué)式是____________________________。
(2)寫出圖中①反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________,該反應(yīng)基本類型是____________。
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【題目】某化學(xué)興趣小組稱取4.0 g石灰石樣品,把40 g稀鹽酸分4次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實驗數(shù)據(jù)如下:
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入10 g | 3.0 g |
第二次加入10 g | 2.0 g |
第三次加入10 g | 1.0 g |
第四次加入10 g | 0.6 g |
請計算:
(1)4.0 g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g。
(2)求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】如下圖所示,某同學(xué)欲用稀硫酸分別與①鐵釘、②Na2SO4溶液、③NaOH溶液、④Na2CO3粉末、⑤Ba(NO3)2溶液混合來驗證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。
(1)要達到實驗?zāi)康,不需要做的一個實驗是__________(填序號)。
(2)上述_________實驗(填序號)中能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),但是沒有明顯現(xiàn)象;為證明兩者能夠反應(yīng),你的操作是____________。
(3)Ba(NO3)2溶液能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),是因為反應(yīng)中有______生成。
(4)寫出上述試管中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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【題目】實驗室中同學(xué)們進行了如圖所示實驗,成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說法正確的是( )
A. 甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaC12溶液(查閱資料得知:CaC12溶液顯中性)
B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說明樣品部分變質(zhì)
C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀
D. 溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲
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【題目】(7分)某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質(zhì),他設(shè)計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。
【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究過程】
如圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則其實驗現(xiàn)象應(yīng)是 ;
在進行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生,由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的 。
【探究結(jié)論】
你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的 ,你的判斷依據(jù)是 。
【探究反思】
(1)若上述探究結(jié)論是正確的,操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是 (寫化學(xué)式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是 。
(2)另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息。
請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象,判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4,并敘述理由: 。
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【題目】為了驗證幾種金屬的活動性順序為:鋅>鐵>(H)>銅,將大小相同的三種金屬片打磨后分別放入下列溶液中,根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。
(1)實驗前需對金屬樣品進行打磨的原因是____________________________________。
(2)有氣泡產(chǎn)生的試管為________(選填實驗序號,任寫一個,下同),金屬與鹽溶液能發(fā)生置換反應(yīng)的是________。
(3)下列實驗組合能驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序的是________。
A ①②⑥ B ②③⑦ C ④⑥ D ④⑦
(4)以上實驗說明鐵能與某些酸溶液、鹽溶液反應(yīng),請寫出一個鐵能與其他類別物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
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【題目】(2018新疆內(nèi)高改編)化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)研究。
(1)寫出裝置甲中標號儀器①的名稱________。
(2)采用甲裝置制取氧氣的反應(yīng)物為__________。
(3)小華同學(xué)用濃鹽酸和大理石在乙裝置(夾持固定裝置省略)中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到試管②中紫色石蕊溶液變紅。對這一變化解釋合理的是________(填字母)。
a 生成的CO2直接使石蕊溶液變紅
b 產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊溶液變紅
c 揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊溶液變紅
(4)小麗同學(xué)用丙裝置制取了一瓶無色無味的氣體,請你推測該氣體可能是________,試用簡便的方法證實你的猜測_________________________________________。
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【題目】下圖所示是某化學(xué)實驗小組進行的一系列實驗,請回答下列問題。
(1)實驗甲中的實驗現(xiàn)象是_____。實驗丙中儀器a的名稱是_____
(2)實驗乙中存在一處明顯的錯誤是_____。
(3)寫出丁實驗中b試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)實驗丁中反應(yīng)結(jié)束時,為防止液體倒吸,正確的操作是_____。
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【題目】根據(jù)圖示回答問題。
(1)在白色點滴板1~6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號)________。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液,溶液變?yōu)樽仙,用化學(xué)方程式解釋其原因:________________________________。
(2)乙實驗電子秤上的量筒中盛有濃硫酸,放置一段時間,電子秤示數(shù)發(fā)生變化的原因__________________。
(3)丙為配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的實驗,應(yīng)稱取NaCl的質(zhì)量為________g。某同學(xué)在量取液體體積時俯視讀數(shù),這樣會使所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)________6%(填“大于”“等于”或“小于”)。
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