（提出問題）如何鑒別Na2CO3和NaHCO3呢？

（查閱資料）（1）NaHCO3固體受熱分解生成碳酸鈉和兩種氧化物。

（2）Ca（HCO3）2可溶于水。

（3）通常狀況下，NaHCO3是一種白色晶體，溶解度小于Na2CO3的溶解度，飽和的Na2CO3溶液中通入CO2氣體，可生成NaHCO3。

（作出猜想）猜想一：可用酚酞溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液。

猜想二：可用加熱的方法鑒別Na2CO3和NaHCO3固體。

猜想三：可用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液。

猜想四：可用CO2氣體鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液。

小組同學(xué)一致認為猜想一不正確，理由是_____。

（實驗探究）請你與小組同學(xué)一起探究。

（問題討論）

同學(xué)們對實驗2的實驗現(xiàn)象進行分析。從物質(zhì)在溶液中解離出不同離子的微觀角度分析，Na2CO3溶液與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的本質(zhì)原因是_____，該反應(yīng)的基本類型是_____。石灰水與NaHCO3溶液也能反應(yīng)生成白色沉淀，老師指出其反應(yīng)原理較復(fù)雜，有待于今后學(xué)習(xí)中進一步探究。

（拓展應(yīng)用）

除去固體Na2CO3中混有的少量NaHCO3，可用的方法是_____（用化學(xué)方程式表示）。

(1)C的化學(xué)式是____________________________。

(2)寫出圖中①反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________，該反應(yīng)基本類型是____________。

請計算：

（1）4.0 g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g。

（2）求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

(1)要達到實驗?zāi)康�，不需要做的一個實驗是__________(填序號)。

(2)上述_________實驗(填序號)中能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，但是沒有明顯現(xiàn)象;為證明兩者能夠反應(yīng)，你的操作是____________。

(3)Ba(NO3)2溶液能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，是因為反應(yīng)中有______生成。

(4)寫出上述試管中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

A. 甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaC12溶液（查閱資料得知：CaC12溶液顯中性）

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象，則說明樣品部分變質(zhì)

C. D物質(zhì)可能是氣體，也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲

【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。

【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

【探究過程】

如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實驗現(xiàn)象應(yīng)是 ；

在進行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的 。

【探究結(jié)論】

你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的 ，你的判斷依據(jù)是 。

【探究反思】

（1）若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是 （寫化學(xué)式），實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是 。

（2）另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述表列信息。

請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象，判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4，并敘述理由： 。

(1)實驗前需對金屬樣品進行打磨的原因是____________________________________。

(2)有氣泡產(chǎn)生的試管為________(選填實驗序號，任寫一個，下同)，金屬與鹽溶液能發(fā)生置換反應(yīng)的是________。

(3)下列實驗組合能驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序的是________。

A ①②⑥　　B ②③⑦　　C ④⑥　　D ④⑦

(4)以上實驗說明鐵能與某些酸溶液、鹽溶液反應(yīng)，請寫出一個鐵能與其他類別物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

(1)寫出裝置甲中標號儀器①的名稱________。

(2)采用甲裝置制取氧氣的反應(yīng)物為__________。

(3)小華同學(xué)用濃鹽酸和大理石在乙裝置(夾持固定裝置省略)中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到試管②中紫色石蕊溶液變紅。對這一變化解釋合理的是________(填字母)。

a 生成的CO2直接使石蕊溶液變紅

b 產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊溶液變紅

c 揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊溶液變紅

(4)小麗同學(xué)用丙裝置制取了一瓶無色無味的氣體，請你推測該氣體可能是________，試用簡便的方法證實你的猜測_________________________________________。

（1）實驗甲中的實驗現(xiàn)象是_____。實驗丙中儀器a的名稱是_____

（2）實驗乙中存在一處明顯的錯誤是_____。

（3）寫出丁實驗中b試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）實驗丁中反應(yīng)結(jié)束時，為防止液體倒吸，正確的操作是_____。

(1)在白色點滴板1～6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號)________。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液，溶液變?yōu)樽仙�，用化學(xué)方程式解釋其原因：________________________________。

(2)乙實驗電子秤上的量筒中盛有濃硫酸，放置一段時間，電子秤示數(shù)發(fā)生變化的原因__________________。

(3)丙為配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的實驗，應(yīng)稱取NaCl的質(zhì)量為________g。某同學(xué)在量取液體體積時俯視讀數(shù)，這樣會使所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)________6%(填“大于”“等于”或“小于”)。