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魚之所以能夠在水中自由自在的生活，下列特點中最關鍵的是（    ）
A．魚用鰓呼吸，用鰭游泳B．魚必須在水中繁殖
C．魚的體形與水中生活相適應D．魚有鱗片
A

試題分析：魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳等；⑤魚體內有側線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官，其中最關鍵的特點是用鰓呼吸，用鰭游泳。
點評：此題為基礎知識題，難度一般，解答此題的關鍵是知道魚類與其水中生活環(huán)境相適應的特點有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下動物屬于魚類的是
A．章魚B．鯊魚C．娃娃魚D．鱷魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們合浦有“美人魚的故鄉(xiāng)”的美稱，“美人魚”的名字叫儒艮。由于母獸給幼
獸喂奶時常浮出水面，就像人類的哺乳，故稱其為“美人魚”，你認為它們屬于
A．魚類B．爬行動物C．哺乳動物D．兩棲類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

網箱養(yǎng)魚，經過訓練，投餌時伴之以敲擊網箱杠架上浮桿的竹筒，則魚群迅速集聚搶食餌料。下列關于這一事實不正確的說法是：（　�。�
A．魚的側線能感受到水波振動的刺激
B．魚的視覺器官很發(fā)達，看到了餌料。
C．這是魚的后天學習行為
D．魚的上浮、下沉要靠魚鰾，魚的身體平衡要靠各種魚鰭的配合

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚的身體分為
A．頭、軀干、尾三部分B．頭、軀干、尾鰭三部分
C．頭、軀干、魚鰭三部分D．頭、胸、腹三部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

結構簡單、有口無肛門是腔腸動物的特征，以下不屬于該動物類群的是（  ）
A．海蟄B．珊瑚蟲C．�？�D．河蚌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（4分）某同學在探究魚鰭在游泳中的作用時，選取了甲、乙兩條相同的鯽魚，放在同一魚缸中，操作步驟之一是用紗布捆扎乙魚的尾鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請問：

（1）該實驗是探究魚的     鰭的作用。
（2）該實驗中，對照組是     魚。
（3）該同學根據實驗結果，得出了結論：魚在游泳時，該種鰭的作用是                。
（4）為了減少實驗誤差，該同學應該設置       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

觀察鯽魚時，我們看到鯽魚的身體呈        形，這種體形在它游泳時可以起到減小          的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

被譽為“水中大熊貓”的中華鱘，生活在我國的長江水域，被列為國家一級保護動物。那么下列的哪些結構對中華鱘營水中生活是至關重要的? （   ）
A．鰓和鰭B．肺和鰭狀肢C．肺、氣囊和翼D．鰓和游泳足

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