在一個(gè)不透明的布袋中裝有紅色、白色玻璃球共40個(gè),除顏色外其他完全相同.小明通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),其中摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在15%左右,則口袋中紅色球可能有( 。
A.4個(gè)B.6個(gè)C.34個(gè)D.36個(gè)
B

試題分析:由題意分寫,設(shè)紅球有X個(gè),所以,故選B
點(diǎn)評(píng):此題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字-2,3, 4的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外,其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗勻后,從中任取一張(不放回),再?gòu)氖S嗟目ㄆ腥稳∫粡,則兩次抽取的卡片上的數(shù)字之積為正偶數(shù)的概率是___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng).在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)完全相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“30元”、“50元”的字樣.規(guī)定:顧客在本商場(chǎng)同一日內(nèi),消費(fèi)每滿300元,就可以從箱子里先后摸出兩個(gè)球(每次只摸出一個(gè)球,第一次摸出后不放回).商場(chǎng)根據(jù)兩個(gè)小球所標(biāo)金額之和返還相應(yīng)價(jià)格的購(gòu)物券,可以重新在本商場(chǎng)消費(fèi).某顧客消費(fèi)剛好滿300元,則在本次消費(fèi)中:
(1)該顧客至少可得      元購(gòu)物券,至多可得     元購(gòu)物券;
(2)請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法,求出該顧客所獲購(gòu)物券的金額不低于50元的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

A,BC,D四人隨機(jī)分成甲、乙兩組參加羽毛球比賽,每組兩人.
(1)A在甲組的概率是多少?
(2)A,B在同一組的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在4×4的方格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是單位1,小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),F(xiàn)有格點(diǎn)A、B,在方格中任意找一點(diǎn)C(必須是格點(diǎn)),使△ABC成為等腰三角形的概率是            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某足球聯(lián)賽記分規(guī)則為勝一場(chǎng)積3分, 平一場(chǎng)積1分, 負(fù)一場(chǎng)積0分. 當(dāng)比賽進(jìn)行到14輪結(jié)束時(shí),
甲隊(duì)積分28分. 判斷甲隊(duì)勝, 平, 負(fù)各幾場(chǎng), 并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

把一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤3等分,并在各個(gè)扇形內(nèi)分別標(biāo)上數(shù)字(如圖),小明和小亮用圖中的轉(zhuǎn)盤做游戲;分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,若兩次數(shù)字之積是偶數(shù),小明獲勝,否則小亮獲勝.你認(rèn)為游戲是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

盒子里有3張分別寫有整式x+1,x+2,3的卡片,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取兩張,把第一次和第二次抽取到的卡片上的整式分別作為分子和分母,求則能組成分式的概率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“明天會(huì)下雨”是       事件(填“必然”或“不可能”或“不確定”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案