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【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點AB5,0),與y軸交于點C,拋物線的頂點為M(2,-9),連接BM,點P為線段BM上的一個動點.

(1)求二次函數的解析式.

(2)過點Px軸的垂線,垂足為點Q,求四邊形ACPQ面積的最大值.

(3)是否存在點P,使得以P、MC為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】1;(2;(3)存在,,或

【解析】

1)根據拋物線的頂點為,將化成頂點式,然后將點代入,化簡計算即可;

2)求出AB,C三點的坐標,可得直線的表達式為,設點,則,根據化簡求解即可;

3)分三種情況討論:當時,當時,當時分別求解即可.

解:(1拋物線的頂點為,

設拋物線的表達式為.

將點代入得,.

解得

二次函數的表達式為;

2)令,得,

.

拋物線的對稱軸為直線,,

.

,可得直線的表達式為,

設點,則,

.

,,

時,四邊形面積有最大值,最大值為

3)存在,由(2)知直線的表達式為.

,其中,

,可得,

,

分情況討論如下:

1. 時,有.

解得(舍),,

此時點的坐標為;

2. 時,有.

解得(舍),,

此時點的坐標為

3. 時,有.

解得

此時點的坐標為

綜上所述,當是等腰三角形時,點的坐標為,或 .

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】愛好思考的小明在探究兩條直線的位置關系查閱資料時,發(fā)現了中垂三角形,即兩條中線相互垂直的三角形中垂三角形,如圖(1)、圖(2)、圖(3)中,AM、BN是△ABC的中線,AMBN于點P,像△ABC這樣的三角形均為中垂三角形.設BC=a,AC=b,AB=c

(特例研究)

1)如圖1,當tanPAB=1,c=4時,a=b= ;

(歸納證明)

2)請你觀察(1)中的計算結果,猜想a2、b2c2三者之間的關系,用等式表示出來,并利用圖2證明你的結論;

(拓展證明)

3)如圖4ABCD中,EF分別是AD、BC的三等分點,且AD=3AE,BC=3BF,連接AF、BECE,且BECEE,AFBE相較于點G,AD=3AB=3,求AF的長.

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=5cm,BD=8cm.點P從點B出發(fā),沿BA方向勻速運動,速度為;同時,點Q從點D出發(fā),沿DA方向勻速運動,速度為1cm/s.過點PPNBC分別交BD,CD于點M,N,連接QM,QN.設運動時間為.解答下列問題:

1)當為何值時,點在線段的垂直平分線上?

2)設的面積為,求的函數關系式;

3)在運動過程中,是否存在某一時刻,使的面積為菱形面積的,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;

4)是否存在某一時刻,使為等腰三角形?若存在,請直接寫出的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】某校在宣傳民族團結活動中,采用四種宣傳形式:A.器樂,B.舞蹈,C.朗誦,D.唱歌.每名學生從中選擇并且只能選擇一種最喜歡的,學校就宣傳形式對學生進行了抽樣調查,并將調查結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請結合圖中所給信息,解答下列問題:

(1)本次調查的學生共有_____人;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有1200名學生,請估計選擇唱歌的學生有多少人?

(4)七年一班在最喜歡器樂的學生中,有甲、乙、丙、丁四位同學表現優(yōu)秀,現從這四位同學中隨機選出兩名同學參加學校的器樂隊,請用列表或畫樹狀圖法求被選取的兩人恰好是甲和乙的概率.

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【題目】如圖,直線,點A1坐標為(1,0),過點A1x軸的垂線交直線于點B1,以原點O為圓心,OB1長為半徑畫弧交x軸于點A2;再過點A2x軸的垂線交直線于點B2,以原點O為圓心,OB2長為半徑畫弧交x軸于點A3,…,按此做法進行下去,點A2020的坐標為______________

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【題目】新冠肺炎疫情期間,小明同學想利用所學的知識測量他家對面某廣告牌的寬度(圖中線段MN的長),直線MN垂直于地面,垂足為點P.在地面A處測得點M的仰角為58°、點N的仰角為45°,在B處測得點M的仰角為30°,AB5米,且A、BP三點在一直線上.請根據以上數據求廣告牌的寬MN的長.(參考數據:sin58°=0.85,cos58°=0.53,tan58°=1.60,=1.73.)

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【題目】某校為了解學生課外閱讀情況,就學生每周閱讀時間線上隨機調查了部分學生,調查結果整理如下:

閱讀時間人數統(tǒng)計表

閱讀時間t(小時)

人數

占人數百分比

0≤t0.5

4

20%

0.5≤t1

m

15%

1≤t1.5

5

25%

1.5≤t2

6

n

2≤t2.5

2

10%

根據圖表解答下列問題:

1)此次抽樣調查中,共抽取了   名學生;

2)在閱讀時間人數統(tǒng)計表中m   ,n   

3)根據抽樣調查的結果,請估計該校2000名學生中有多少名學生每天閱讀時間在2≤t2.5時間段?

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【題目】如圖1,在矩形的邊上存在點,使得,我們稱點為矩形的和諧點

(1)求證: ;

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(3)(2),如果點的坐標為,且在上存在和諧點的取值范圍

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1)求的值和直線的函數表達式;

2)設的周長為,的周長為,若,求的值;

3)如圖2,在(2)條件下,將線段繞點逆時針旋轉得到,旋轉角為,連接,求的最小值.

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