【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為,且經(jīng)過(guò)點(diǎn),與軸分別交于兩點(diǎn).

1)求直線(xiàn)和拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;

2)如圖,點(diǎn)是拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在直線(xiàn)的下方,過(guò)點(diǎn)軸的平行線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn),求的最大值;

3)如圖,過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交軸于點(diǎn),且軸,點(diǎn)是拋物線(xiàn)上、之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線(xiàn)、分別交于、兩點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1,;(2;(3為定值8,見(jiàn)解析.

【解析】

1)設(shè)直線(xiàn)解析式為,把代入求解即可;設(shè)拋物線(xiàn)解析式為,代入求解即可;

2)設(shè),,則的橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為,表示出的長(zhǎng),利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可;

3)過(guò)點(diǎn)軸交軸于,先求出點(diǎn)C和點(diǎn)D的坐標(biāo),設(shè),則,,根據(jù),表示出EF的長(zhǎng),根據(jù)表示出EG的長(zhǎng),然后表示出,整理即可求出結(jié)論.

解:(1)設(shè)直線(xiàn)解析式為,由題意可得,解得,

∴直線(xiàn)解析式為

∵拋物線(xiàn)頂點(diǎn)坐標(biāo)為,∴可設(shè)拋物線(xiàn)解析式為

∵拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò),∴,解得,

∴拋物線(xiàn)為

2)設(shè),,則的橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為

軸,∴,得,

∴當(dāng)時(shí),有最大值,最大值為;

3.

理由如下:如圖2,過(guò)點(diǎn)軸交軸于,

中,令可得,解得,

,

設(shè),則,,

,∴,

,∴,

同理,

,

,

∴當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),為定值8.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. B. 5 C. 6 D.

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A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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(1)如圖,求證:AFD=EBC;

(2)如圖,若DE=EC且BEAF,求DAB的度數(shù);

(3)若DAB=90°且當(dāng)BEF為等腰三角形時(shí),求EFB的度數(shù)(只寫(xiě)出條件與對(duì)應(yīng)的結(jié)果)

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【題目】某校八年級(jí)甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加學(xué)雷鋒讀書(shū)活動(dòng)演講比賽,其預(yù)賽成績(jī)?nèi)鐖D:

1)根據(jù)上圖求出下表所缺數(shù)據(jù);

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲班

8.5

8.5

乙班

8

10

1.6

2)根據(jù)上表中的平均數(shù)、中位數(shù)和方差你認(rèn)為哪班的成績(jī)較好?并說(shuō)明你的理由.

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(1)學(xué)校這次調(diào)查共抽取了   名學(xué)生;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,戲曲所在扇形的圓心角度數(shù)為   

(4)設(shè)該校共有學(xué)生2000名,請(qǐng)你估計(jì)該校有多少名學(xué)生喜歡書(shū)法?

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1)當(dāng)m=1時(shí),

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②拋物線(xiàn)上一點(diǎn)Px軸的距離為4,求點(diǎn)P的坐標(biāo)

③當(dāng)nx時(shí),函數(shù)值y的取值范圍是-y≤2-n,求n的值

2)設(shè)拋物線(xiàn)y=x2-2mx-3m2m-1≤x≤2m+1上最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)為y0,直接寫(xiě)出y0m之間的函數(shù)關(guān)系式及m的取值范圍.

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