【題目】如圖,在△ABC中,ACBCAB51213,O在△ABC內自由移動,若O的半徑為1,且圓心O在△ABC內所能到達的區(qū)域的面積為,則△ABC的周長為_____

【答案】30

【解析】

由題意點O所能到達的區(qū)域是△EFG,連接AE,延長AEBCH,作HMABMEKACK,作FJACJ.利用相似三角形的性質以及三角形的面積公式求出EF,再證明△HAC≌△HAMAAS),推出AMAC5m,CHHM,BM8m,設CHHMx,在RtBHM中,則有x2+8m2=(12mx2,推出xm,由EKCH,推出,推出,可得AKm,求出AC即可解決問題.

解:如圖,由題意點所能到達的區(qū)域是,

連接,延長,作,,作

,,,

,,

,

,

,

,

(舍棄),

,

四邊形是矩形,

,

,

,,

在△HAC和△HAM中,

,

,

,,,設

中,則有,

,

,

,

,

,

,

的周長,

故答案為30

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰直角中,,,點是邊上一動點,連接,以點為中心,將線段順時針旋轉135°,得到線段,連接

1)依題意,補全圖形;

2)求證:;

3)點在線段的延長線上,點是點關于點的對稱點,寫出的一個值,使得對任意的點總有,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校八年級甲、乙兩班分別選5名同學參加學雷鋒讀書活動演講比賽,其預賽成績如圖:

1)根據(jù)上圖求出下表所缺數(shù)據(jù);

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲班

8.5

8.5

乙班

8

10

1.6

2)根據(jù)上表中的平均數(shù)、中位數(shù)和方差你認為哪班的成績較好?并說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,拋物線yax2+3ax+ca0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側.點B的坐標為(1,0),OC3OB,

1)求拋物線的解析式;

2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了了解某校九年級學生的跳高水平,隨機抽取該年級50名學生進行跳高測試,并把測試成績繪制成如圖所示的頻數(shù)表和未完成的頻數(shù)直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值).

1)求a的值,并把頻數(shù)直方圖補充完整;

2)該年級共有500名學生,估計該年級學生跳高成績在1.29m(含1.29m)以上的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,以點B為圓心,BC的長為半徑畫弧,交線段AB于點D,以點A為圓心,AD長為半徑畫弧,交線段AC于點E,設BCa,ACb

1)請你判斷:線段AD的長度是方程x2+2axb20的一個根嗎?說明理由;

2)若線段ADEC,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,的弦,經(jīng)過圓心,交于點

1)直線是否與相切?為什么?

2)連接,若,的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是圓上一點,弦CDAB于點E,且DC=AD過點A作⊙O的切線,過點CDA的平行線,兩直線交于點FFC的延長線交AB的延長線于點G.

(1)求證:FG與⊙O相切;

(2)連接EF,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=,AD=3,點E是邊AD靠近A的三等分點,點PBC延長線上一點,且EPEB,點GBE上任意一點,過GGHBP,交EP于點H.將EGH繞點E逆時針旋轉α0α90°),得到EMNM、N分別是G、H的對應點).

1)求BP的長;

2)求的值;

3)如圖α=60°時,點M恰好落在GH上,延長BMNP于點Q,取EP的中點K,連接QK.若點G在線段EB上運動,問QK是否有最小值?若有最小值,請求出點G運動到EB的什么位置時,QK有最小值及最小值是多少,若沒有最小值,請說明理由.

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