閱讀下面這段資料，回答問題．

1992年1月27日第一艘由日本船舶和海洋基金會(huì)建造的超導(dǎo)船“大和1號(hào)”在日本神戶下水試航．超導(dǎo)船由船上的超導(dǎo)磁體產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng)，船兩側(cè)的正負(fù)電極使水中電流從船的一側(cè)向另一側(cè)流動(dòng)，磁場(chǎng)和電流之間的作用力驅(qū)動(dòng)船舶高速前進(jìn)．這種高速超導(dǎo)船直到目前尚未進(jìn)入實(shí)用化階段，但實(shí)驗(yàn)證明，這種船舶有可能引發(fā)船舶工業(yè)爆發(fā)一次革命，就像當(dāng)年富爾頓發(fā)明輪船最后取代了帆船那樣．

這里面涉及到了哪些我們學(xué)過的物理知識(shí)？

答案：
解析：

超導(dǎo)船由船上的超導(dǎo)磁體產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng)(超導(dǎo)體的抗磁性)，船兩側(cè)的正負(fù)電極使水中電流從船的一側(cè)向另一側(cè)流動(dòng)(正負(fù)電極之間產(chǎn)生電壓，電壓使電荷定向移動(dòng)，形成電流)，磁場(chǎng)和電流之間的作用力驅(qū)動(dòng)船舶高速前進(jìn)(磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài))．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

33、閱讀下面幾段短文，回答空格的內(nèi)容：
電磁波的海洋
當(dāng)你打開收音機(jī)，聽到的是電磁波傳來的聲音；打開電視機(jī)，聽到的、看到的是電磁波傳來的聲音和圖象；移動(dòng)電話也是靠電磁波來傳遞信息的．電磁波在信息的傳遞中扮演著非常重要的角色．所以，要研究信息的傳遞，就要研究電磁波．
探究：電磁波的傳播是否需要介質(zhì)．
①提出問題：聲波的傳播需要介質(zhì)，電磁波的傳播是不需要介質(zhì)？
②尋找解決方法：友情提示：尋呼臺(tái)可以發(fā)出電磁波，而尋呼機(jī)可以接收電磁波．
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把無線尋呼機(jī)放在真空罩中，打電話請(qǐng)尋呼臺(tái)呼叫．
④分析結(jié)果：若真空罩的尋呼機(jī)接收不到這一信號(hào)，則說明電磁波的傳播
需要
介質(zhì)．若真空罩中的尋呼機(jī)能接收到這一信號(hào)，則說明電磁波的傳播
不需要
介質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面一段文字，并回答問題：
1855年2月28日，英國(guó)三桅帆船馬拉頓號(hào)在北大西洋遇到一艘美國(guó)船徒瑞姆斯?切斯捷爾號(hào)．該船風(fēng)帆垂落，空無一人，而船只完好，貨物依然如故，食物淡水充足，也無任何搏斗和暴力的跡象，只是不見一人，也找不到航海日記和羅盤．1880年，人們?cè)诿绹?guó)羅德艾蘭州紐波特市伊斯頓斯?比奇鎮(zhèn)附近的海面上也發(fā)現(xiàn)一艘名叫西拜爾德的無人船，船長(zhǎng)室的早餐尚在，而全體船員卻不知去向了．更為神秘的要算1881年底，美國(guó)快速機(jī)帆炮艦愛倫?奧斯汀號(hào)所經(jīng)歷的一件事了．這年12月12日，快速機(jī)帆炮艦巡游時(shí)，在北大西洋中發(fā)現(xiàn)一艘無人帆船．該船內(nèi)除無人外，一切正常，水果、瓶裝酒、淡水、食物完好無缺．艦長(zhǎng)格里福芬命幾個(gè)水兵留在帆船上，由他的軍艦拖著這條船航行．離海岸還有三天路程時(shí)，海上狂風(fēng)大作，拖船用的纜繩斷裂，黑夜茫茫，兩船失去了聯(lián)系，呼叫無音．第二天，當(dāng)愛倫?奧斯汀號(hào)發(fā)現(xiàn)該帆船時(shí)，但艦長(zhǎng)派出的水兵都不見了！此時(shí)離紐約只有300公里，眼看就要到家了．格里福芬艦長(zhǎng)又用重金買動(dòng)了幾個(gè)人到那艘帆船上去、這一天能見度很好，微風(fēng)習(xí)習(xí)．黎明前，愛倫?奧斯汀號(hào)舵手發(fā)現(xiàn)船偏離了航線，當(dāng)他回頭再看拖著的帆船時(shí)，不禁大吃一驚：帆船不見了！就這樣，這艘帆船的失蹤成了航海史上又成了一個(gè)迷團(tuán)．當(dāng)海船遇到這種強(qiáng)能量的次聲波時(shí)，次聲波對(duì)生物體會(huì)造成輻射現(xiàn)象．某些頻率的次聲波，可引起人的疲勞．痛苦，甚至導(dǎo)致失明．同時(shí)，過強(qiáng)的次聲波常使人們驚恐導(dǎo)致人員失蹤鑒于上述情況．目前有的國(guó)家已建立了預(yù)報(bào)次聲波的機(jī)構(gòu)．當(dāng)它接受到危及生命的次聲波，就立刻向有關(guān)方面發(fā)出預(yù)報(bào)，以減少“海洋之聲“給航海人員帶來的危害．
（1）根據(jù)上述文字，談?wù)勀銓?duì)次聲波的認(rèn)識(shí)？
（2）如何避免次聲波對(duì)人體的危害？[提示：次聲波振動(dòng)頻率低，傳播距離遠(yuǎn)，穿透能力強(qiáng)，對(duì)人體能有危害．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：新課標(biāo)讀想用八年級(jí)下　　物理 題型：048

　

閱讀下面這段話，找出它的錯(cuò)處，并加以改正，分別填寫在這段話下面的表中．

有一個(gè)正方體的金屬塊，不知道是什么材料．我想，測(cè)出這種物質(zhì)的密度，不就可以判斷了嗎？我首先找了一把最小刻度是毫米的刻度尺，仔細(xì)地測(cè)出金屬塊的邊長(zhǎng)是50.11mm，我敢肯定這個(gè)結(jié)果是沒有誤差的．接著，算出它的體積是125.8．然后，我用很精密的天平，秤出它的質(zhì)量為338g．根據(jù)密度公式，可算得ρ＝27×103m3／kg．可見，它肯定是一塊鋁塊．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小華同學(xué)把一個(gè)標(biāo)有“220V 1000W”的“熱得快”(電熱器)，放在保溫瓶?jī)?nèi)把水燒開，如圖甲。

(1)該“熱得快”正常工作時(shí)的電阻是多少?

(2)若普通保溫瓶的容積為2.5L，將一滿瓶20℃的水燒開需要吸收多少熱量?

(3)如果該“熱得快”燒水的熱效率為84％，用它燒開一滿瓶水需要多長(zhǎng)時(shí)間?

(4)小華同學(xué)在某資料中看到：用“熱得快”插入保溫瓶對(duì)水加熱，利用水的對(duì)流使水均勻受熱，如圖乙；但是它下部的冷水密度較大，不易參與對(duì)流，致使瓶?jī)?nèi)的水難以均勻受熱，因此常會(huì)出現(xiàn)上面的水沸騰時(shí)，下面的水還沒有燒開。

①通過閱讀這段資料，你認(rèn)為使用“熱得快”燒水時(shí)應(yīng)注意哪些問題?

②請(qǐng)你對(duì)“熱得快”的生產(chǎn)廠家就其產(chǎn)品制造提出一點(diǎn)建議。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案