【題目】下列關(guān)于分子動(dòng)理論及有關(guān)現(xiàn)象的敘述，其中正確的是

A.擴(kuò)散現(xiàn)象表明不同物質(zhì)分子間存在相互作用的引力

B.用手很難拉斷鋼絲，說(shuō)明分子間存在相互作用的斥力

C.木塊很難被壓縮，說(shuō)明木塊分子間存在相互作用的斥力

D.水和酒精混合后體積變小，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

A．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B．用手很難拉斷鋼絲，說(shuō)明分子間存在相互作用的引力，故B錯(cuò)；

C．木塊很難被壓縮，說(shuō)明木塊分子間存在相互作用的斥力，故C正確；

D．水和酒精混合后體積變小，說(shuō)明物質(zhì)之間有空隙．故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)課上，小軍根據(jù)鉛筆芯能夠?qū)щ姷奶攸c(diǎn)，用2B鉛筆在白紙上畫(huà)出了長(zhǎng)短、粗細(xì)各不同的三個(gè)線框，如圖甲所示．將同一電池和LED燈分別接在各線框的兩端，構(gòu)成閉合回路，結(jié)果發(fā)現(xiàn)接入不同的線框，LED燈的亮度不同，如圖乙所示．根據(jù)以上信息，請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中，在通常情況下屬于導(dǎo)體的一組是（ ）

A.人體、大地、銅鑰匙

B.橡皮、煤油、塑料袋

C.鉛筆芯、鹽水、鋼尺

D.瓷瓶、酒精、金戒指

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱和能，正確的說(shuō)法是（ ）

A.熱傳遞過(guò)程中，內(nèi)能大的物體放出熱量

B.0℃的水結(jié)成0℃的冰時(shí)，內(nèi)能增加

C.物體內(nèi)能減少，溫度不一定降低

D.燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是科技館展品“磁棒過(guò)線圈”．當(dāng)磁棒在線圈中靜止不動(dòng)時(shí)，檢流計(jì)指針指在“0”刻度位置，磁棒插入或拔出的瞬間檢流計(jì)的指針會(huì)左、右偏轉(zhuǎn)．小明提出了一個(gè)猜想：磁棒插入線圈中的速度越大，檢流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度越大．為了驗(yàn)證猜想他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：先將磁棒的N極朝下往線圈中緩慢插入時(shí)，發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)角度很��；然后將磁棒的N極朝下往線圈中快速插入時(shí)，發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)角度很大．
（1）小明猜想中的自變量是
（2）根據(jù)此展品，請(qǐng)你再提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電的原理是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有A與B兩個(gè)帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶______電 ,B與C一定能相互________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滿滿一杯水中，放入一湯匙白糖，水也不會(huì)溢出，說(shuō)明分子之間有_____，過(guò)一會(huì)兒，整杯水都變甜了，這說(shuō)明_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】看到圖中的可愛(ài)的小松鼠用吸管喝牛奶的情景，我們會(huì)想到是大氣壓的作用，而小米卻想到：不用嘴吸時(shí)，為什么牛奶沒(méi)有在大氣壓的作用下從吸管中冒出來(lái)？由此可見(jiàn)，牛奶能夠通過(guò)吸管喝到嘴里，主要是靠“吸力”的作用，與大氣壓無(wú)關(guān)．你是否同意他的觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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