9．下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（　�。�
A．人耳聽不到次聲波，是因?yàn)轫懚忍?/td>
B．聲音的音色不同，傳播速度不同
C．聲控開關(guān)是通過音調(diào)來控制電路的
D．樂隊(duì)演出時(shí)，可通過音色來識(shí)別樂器

分析 （1）人耳有一定的聽覺范圍；
（2）聲音的傳播速度與介質(zhì)、溫度有關(guān)；
（3）聲控開關(guān)是依靠聲音的響度工作的；
（4）我們常用音色來區(qū)別不同樂器發(fā)出的聲音．

解答 解：
A、人耳聽不到次聲波，是因?yàn)榇温暡ǖ念l率太小，故A錯(cuò)誤；
B、聲音的傳播速度與介質(zhì)、溫度有關(guān)，與音色無關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、聲控開關(guān)是根據(jù)響度的大小來實(shí)現(xiàn)斷開和閉合的，故C錯(cuò)誤；
D、音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的音色不同，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)于聲有關(guān)知識(shí)的理解和掌握，屬于記憶性知識(shí)考查，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．內(nèi)能可自動(dòng)地從髙溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
B．溫度越高的物體所含的熱量越多
C．雙手互搓，手的內(nèi)能不會(huì)增加
D．物體的溫度為0℃時(shí)內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．美國(guó)建筑師凱文•朔普費(fèi)爾設(shè)計(jì)出了一種能漂浮在水中的城市（如圖所示），漂浮城市裝有動(dòng)力裝置，可以移動(dòng)．該漂浮城市三角形建筑的主體結(jié)構(gòu)是中空的，強(qiáng)風(fēng)能從中通過，可以確保當(dāng)颶風(fēng)來臨時(shí)，把颶風(fēng)對(duì)建筑的破壞降至最低．該漂浮城市高達(dá)360m，占地270萬平方米，可容納多達(dá)4萬居民．酒店、商店只要是普通城市有的，這里都一應(yīng)俱全．漂浮城市的表面安裝有太陽能電池板，接收太陽能的功率為8.0×108W．（g取10N/kg）請(qǐng)回答下列問題：

（1）假若某班級(jí)有50位中學(xué)生從岸上進(jìn)入漂浮城市參觀，每位中學(xué)生的平均質(zhì)量為50kg．則漂浮城市受到的浮力增加了多少？漂浮城市排開水的體積增加了多少？
（2）若三角形建筑空洞的面積為2.0×104m2，某次颶風(fēng)正好垂直于空洞的表面吹入，1s鐘流入空洞的空氣質(zhì)量是1.92×106kg．該地的空氣密度是1.2kg/m3．則颶風(fēng)的風(fēng)速是多少m/s．
（3）若電池板吸收的太陽能只用來提供推動(dòng)漂浮城市前進(jìn)所需的能量，漂浮城市在平靜的水面上沿直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變．從某一時(shí)刻開始，漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖甲所示，漂浮城市的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．
①漂浮城市從第50s鐘到100s鐘內(nèi)牽引力做的功為多少J．
②漂浮城市在勻速運(yùn)動(dòng)過程中，太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明同學(xué)撿到一塊金屬塊，他想通過測(cè)量金屬塊的密度判斷這個(gè)金屬塊的材料是什么，小明可用的實(shí)驗(yàn)儀器有托盤天平和彈簧測(cè)力計(jì)．
①小明將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上后，接下來將游碼的左側(cè)跟標(biāo)尺的零刻度線對(duì)齊，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．
②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊質(zhì)量，正確操作后天平再次達(dá)到平衡，如圖甲所示，此時(shí)讀出該金屬塊的質(zhì)量為270g，重力為2.7N（g=10N/kg）
③在實(shí)驗(yàn)過程中，小明將金屬塊兒掛與彈簧測(cè)力計(jì)上，然后放在水中直至完全浸沒，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)如圖乙所示為1.7N．

④小明通過查閱密度表得知如下幾種金屬的密度（見下表），通過科學(xué)的計(jì)算，可以求出金屬的密度，則該金屬塊的材料是鋁．
 金屬鉛 銅 鋼鐵 鋁
密度（kg/m3） 11.3×103 8.9×1037.9×1032.7×103

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“測(cè)定蠟燭的密度”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）把天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平指針靜止時(shí)位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡．
（2）把蠟塊放在左（填“左”或“右”）盤中，向另一個(gè)盤中加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡，此時(shí)盤中砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則蠟塊的質(zhì)量m=12.4g．
（3）在量筒中注入適量的水，讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度值V1，將蠟塊輕輕地放入水中，靜止時(shí)如圖丙所示，讀出此時(shí)量筒中水面所對(duì)應(yīng)的刻度值V2，計(jì)算出蠟塊的體積V2-V1，從而求出蠟塊的密度為ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$，這種測(cè)定蠟塊密度的方法不正確（填“正確”或“不正確”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．圖1是小麗探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系時(shí)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景：斜面上有兩平行軌道，將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放，與放置在水平木板上的兩個(gè)相同木塊①、②發(fā)生碰撞，兩個(gè)木塊初始位置到斜面底端的距離相等．

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使兩個(gè)質(zhì)量相同的小球從軌道上不同高度由靜止釋放（均選填“相同”或“不同”）
（2）由圖1場(chǎng)景可知，碰撞木塊前瞬間，小球①的動(dòng)能較大，兩木塊通過A、B兩點(diǎn)處所受的滑動(dòng)摩擦力大小分別為fA、fB，則fA=fB，滑行中，木塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；
（3）圖2是某次實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景：將兩小球從圖中E、F處?kù)o止釋放，最終木塊①?gòu)乃侥景宓挠叶嘶�，小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實(shí)驗(yàn)，將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放，木塊③未滑出木板，小麗的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)有一處遺漏，它是沒有將木塊②也更換為與木塊③相同的木塊．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個(gè)問題．把脊柱簡(jiǎn)化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉(zhuǎn)動(dòng)，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn)，其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn)，在B點(diǎn)掛一重物代替箱子．用測(cè)力計(jì)沿F1方向拉，使模型靜止，可測(cè)出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小．接著，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．

（1）在丙圖中畫出F2力臂L2．
（2）當(dāng)α角增大時(shí)，L2變�。ㄗ兇�/不變/變�。�，F(xiàn)1變小（變大/不變/變�。�
（3）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中F1要大（大/�。�
（4）對(duì)比甲乙兩種姿勢(shì)所對(duì)應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得，乙（甲/乙）圖中的姿勢(shì)比較正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們認(rèn)為跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S 是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同．于是在老師的幫助下，同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了不同的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)對(duì)水平桌面上的海綿壓下去的深度（如圖所示），實(shí)驗(yàn)記錄見下表．
序號(hào)物體底面積S/cm2高度h/cm海綿被壓下深度/cm
1甲合金圓柱體A1050.5
2甲合金圓柱體B10101
3甲合金圓柱體C20101
4乙合金圓柱體A1051.5
5乙合金圓柱體B10103
6乙合金圓柱體C20103
（1）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們是通過海綿被壓下深度來判斷壓強(qiáng)大小的．
（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2 或4、5 可以得出：當(dāng)圓柱體的材料相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)可能與圓柱體的高度成正比；
（3）分析可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)．此探究過程用到的兩種科學(xué)方法有控制變量法、轉(zhuǎn)換法．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們以甲合金圓柱體為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ，圓柱體的高度為h，底面積為S）．表達(dá)式為p=ρɡh．該表達(dá)式不能（選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體壓強(qiáng)的計(jì)算．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示電路中，電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程為0-3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到某一位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，電壓表的示數(shù)為3V；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到另一位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為1V．求：
（1）電阻R1的阻值和電源電壓．
（2）整個(gè)電路的最小電功率．

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