【題目】用力劃火柴是利用的方法來增大摩擦力,通過的方式使火柴的內(nèi)能增大的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自行車是一種很好的交通工具,既有利于環(huán)保,也有利于全民健身.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用情況來看,能起到增大摩擦的是( )
A.車軸處裝有滾動軸承
B.轉(zhuǎn)動部分加潤滑油
C.車輪做成圓形
D.剎車時用力捏閘
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,質(zhì)量為6千克、體積為4×10﹣3米3的“凸”柱狀金屬塊放在水平地面上.若將金屬塊放入圓柱形容器中,再向容器內(nèi)加水,水面從A逐漸上升到B、C、D處,如圖(b)所示.求:
①金屬塊的密度.
②金屬塊對地面的壓強(qiáng).
③水面上升過程中,水對容器底部壓強(qiáng)的變化量△p水與容器對地面壓強(qiáng)變化量△p地的最大比值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗裝置,如圖
(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動,是為了使小車在水平面運(yùn)動時,豎直方向上受到的力和力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力;
(2)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是;
(3)下表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn);進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做運(yùn)動.
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 較大 | 較小 |
小車移動的距離s/cm | 18.3 | 22.6 | 26.7 |
(4)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是 . (圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)研究用水平拉力F勻速拉動物體時力的大小和哪些因素有關(guān).他們將不同的物塊分別放置在不同材料的水平面上,并用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊,如圖所示.實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二、表三中.
表一 木塊在木板上運(yùn)動
實驗序號 | 質(zhì)量(克) | 拉力(牛) |
1 | 300 | 1.5 |
2 | 400 | 2.0 |
3 | 500 | 2.5 |
表二 木塊在橡膠板上運(yùn)動
實驗序號 | 質(zhì)量(克) | 拉力(牛) |
4 | 300 | 2.1 |
5 | 400 | 2.8 |
6 | 500 | 3.5 |
表三 鋼塊在木板上運(yùn)動
實驗序號 | 質(zhì)量(克) | 拉力(牛) |
7 | 300 | 0.9 |
8 | 400 | 1.2 |
9 | 500 | 1.5 |
表四 鑄鐵放在紙板上
實驗序號 | 質(zhì)量(克) | 拉力(牛) |
10 | 300 | 0.9 |
11 | 400 | 1.2 |
12 | 500 | 1.5 |
(1)根據(jù)該小組的實驗設(shè)計,可以判斷他們是在研究用水平拉力F勻速拉動物體時力大小與的關(guān)系.
(2)分析比較實驗序號1與2與3或4與5與6或7與8與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在同一水平面上,沿水平方向勻速拉動物體, .
(3)分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: .
(4)另一小組同學(xué)也進(jìn)行了實驗,拿出其中的一組實驗數(shù)據(jù)(如表四)和表三進(jìn)行比較.小徐認(rèn)為:用水平拉力F勻速拉動物體時,物體的質(zhì)量相同,拉力大小也相同,與其他因素?zé)o關(guān).小佳認(rèn)為:用水平拉力F勻速拉動物體時,物體的質(zhì)量相同,拉力大小不一定相同.你認(rèn)為(選填“小徐”或“小佳”)的觀點(diǎn)是錯誤的,理由是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個實心鐵球和一個實心木球質(zhì)量相等,將它們放在同一水平地面上,下列結(jié)論中正確的是( )
A.鐵球的重力勢能大于木球的重力勢能
B.鐵球的重力勢能小于木球的重力勢能
C.鐵球的重力勢能等于木球的重力勢能
D.上述三種情況都有可能
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【題目】小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時,用壓強(qiáng)計做了如圖所示的實驗,獲得的數(shù)據(jù)如下表.據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是( )
A.液體向各個方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系
B.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系
C.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系
D.液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系
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