在自動化的生產(chǎn)線上,常用傳送帶來傳送工件.如圖所示,一個(gè)工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度在水平方向上向右勻速運(yùn)動,(不計(jì)空氣阻力)請?jiān)趫D中畫出工件的受力的示意圖.
分析:首先對工件進(jìn)行受力分析,因?yàn)楣ぜc傳送帶一起勻速運(yùn)動,所以它們之間沒有發(fā)生相對運(yùn)動,是相對靜止的,則沒有摩擦力的作用,工件只受重力和傳送帶的支持力的作用.
解答:解:工件受到自身重力G和傳送帶的支持力的作用,二者大小相等、方向相反,是一對平衡力,作用點(diǎn)都選擇在物體的重心,如圖所示:
點(diǎn)評:本題中工件受到了重力與支持力的作用,比較容易確定,難點(diǎn)在于要通過工件所處的運(yùn)動狀態(tài),分析其是否受到摩擦力的作用,這是本題的難點(diǎn)和易錯點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?襄陽)在自動化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖所示,一個(gè)工件與傳送帶一起沿水平向右做加速運(yùn)動,不計(jì)空氣阻力,請?jiān)趫D中畫出工件受到的所有力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:068

在自動化的生產(chǎn)線上,常用傳送帶來傳送工件。如圖所示,一個(gè)工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度在水平方向上向右勻速運(yùn)動,(不計(jì)空氣阻力)請?jiān)趫D中畫出工件的受力的示意圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在自動化的生產(chǎn)線上,常用傳送帶來傳送工件。如圖所示,一個(gè)工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度在水平方向上向右勻速運(yùn)動,(不計(jì)空氣阻力)請?jiān)趫D中畫出工件的受力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在自動化的生產(chǎn)線上,常用傳送帶來傳送工件.如圖所示,一個(gè)工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度在水平方向上向右勻速運(yùn)動,(不計(jì)空氣阻力)請?jiān)趫D中畫出工件的受力的示意圖.

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