【題目】甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其v–t圖象如圖所示,圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2(s1<s2)。初始時(shí),甲車在乙車前方s0處。下列判斷錯(cuò)誤的是
A.若s0=s1+s2,兩車不會(huì)相遇
B.若s0<s1,兩車相遇2次
C.若s0=s1,兩車相遇1次
D.若s0=s2,兩車相遇1次
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)中,利用紙帶上的數(shù)據(jù)和第一章的方法得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度后,以速度v為縱軸,以時(shí)間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系。某次實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)描出的點(diǎn)如圖所示。在直角坐標(biāo)系上一共描出了10個(gè)點(diǎn)。下列思考有道理的是( )
①這10個(gè)點(diǎn)無(wú)論如何也不在一條直線上,因此小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象不可能為一條直線,而應(yīng)為一條光滑的曲線
②這10個(gè)點(diǎn)中有6個(gè)點(diǎn)雖然不在一條直線上,但它們緊挨在一條直線附近,只有F和B兩點(diǎn)離這條直線太遠(yuǎn)
③在10個(gè)點(diǎn)當(dāng)中只有4個(gè)點(diǎn)能畫在一條直線上(A、D、G、I),有六個(gè)點(diǎn)不在該直線上,這條直線肯定不能表示小車運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
④與直線偏差較小的點(diǎn)(C、E、H、J)可能是實(shí)驗(yàn)誤差造成的,而與直線偏離較大的點(diǎn)(B、F)則可能是實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤造成的
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為1kg的物體放于傾角θ為37的足夠長(zhǎng)的固定斜面底端,受到30N的水平拉力作用而由靜止開始向上運(yùn)動(dòng),物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,2s后將水平拉力撤去。求:
(1)求物體向上運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)的位置?
(2)水平拉力撤去后還要經(jīng)過多少時(shí)間物體再次回到斜面底端?
(3)定性畫出物體在斜面上運(yùn)動(dòng)全過程的速度-時(shí)間圖線,以沿斜面向上為速度正方向(不要求說明理由)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)甲、乙兩車沿平直公路同向勻速行駛,甲車在前,它們之間相距x0=40 m,速度均為v0=10 m/s。某時(shí)刻甲車剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為5 m/s2。從此時(shí)刻起,問:
(1)甲車經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)?
(2)當(dāng)甲車靜止時(shí),甲、乙兩車之間的距離為多大?
(3)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為一簡(jiǎn)單歐姆表原理示意圖,其中電流表的滿偏電流Ig=300 μA,內(nèi)阻Rg=100 Ω,可變電阻R的最大阻值為10 kΩ,電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.5 V,內(nèi)阻r=0.5 Ω,圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是____________色.按正確使用方法測(cè)量電阻Rx的阻值時(shí),指針指在刻度盤的正中央,則Rx=__________kΩ.若該歐姆表使用一段時(shí)間后,電池電動(dòng)勢(shì)變小、內(nèi)阻變大,但此表仍能調(diào)零,按正確使用方法再測(cè)上述Rx,其測(cè)量結(jié)果與原結(jié)果相比將_________(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)已知一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng),它的位移–時(shí)間圖象如圖甲所示。
(1)根據(jù)圖象在圖乙所示的位置坐標(biāo)軸上標(biāo)出O、A、B、C、D、E各點(diǎn)代表的汽車的位置。
(2)求出前4 s內(nèi)的平均速度大小。
(3)求出第5 s末的瞬時(shí)速度大小。
(4)求出第7 s末的瞬時(shí)速度大小。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:某種鹽的水解是吸熱的。有四位同學(xué)分別作出如下回答,其中不正確的是( )
A.甲同學(xué):將硝酸銨晶體溶于水,若水溫下降,說明硝酸銨水解是吸熱的
B.乙同學(xué):用加熱的方法可以制備Fe(OH)3膠體,說明含F(xiàn)e3+的鹽水解是吸熱的
C.丙同學(xué):通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)同濃度的熱的純堿溶液比冷的純堿溶液去油污效果好,說明碳酸鈉水解是吸熱的
D.丁同學(xué):在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱(不考慮水蒸發(fā))后若紅色加深,說明醋酸鈉水解是吸熱的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)按系統(tǒng)命名法命名。
①有機(jī)物CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名稱是____________。
②在有機(jī)物分子中若某一個(gè)碳原子連接4個(gè)不同的原子或基團(tuán),則這種碳原子稱為“手性碳原子”。C7H16的同分異構(gòu)體中具有“手性碳原子”的有________種,寫出其中一種的名稱____________。
(2)寫出下列各種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①2,3-二甲基-4-乙基己烷__________________;
②支鏈只有一個(gè)乙基且相對(duì)分子質(zhì)量最小的烷烴________________。
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