【題目】某興趣小組為探究的性質(zhì)，將固體隔絕空氣加熱進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知加熱會(huì)生成硫酸鈉和另一種中學(xué)常見物質(zhì)，加熱前后，固體的質(zhì)量沒有變化。取加熱后的固體溶于水，滴加稀鹽酸，出現(xiàn)淡黃色沉淀。

(1)生成的淡黃色沉淀是________(填名稱)。

(2)寫出固體隔絕空氣加熱的化學(xué)方程式_________。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明分解后產(chǎn)物中的硫酸鈉固體__________。

【答案】硫 4Na2SO33Na2SO4+Na2S 取加熱后的固體溶于水，滴加過量鹽酸，取上層清液，再滴加氯化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，說明有硫酸鈉生成

【解析】

將固體隔絕空氣加熱，加熱前后，固體的質(zhì)量沒有變化，說明沒有氣體生成，得到硫酸鈉和硫化鈉，向加熱后的固體溶于水，滴加稀鹽酸，硫離子和亞硫酸根離子反應(yīng)生成硫單質(zhì)為淡黃色沉淀，利用硫酸根離子的檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)。

(1)硫離子和亞硫酸根離子在酸性條件下反應(yīng)生成硫單質(zhì)和水，生成的淡黃色沉淀是硫；

(2)固體的質(zhì)量沒有變化，說明沒有氣體生成，得到硫酸鈉和硫化鈉，固體隔絕空氣加熱的化學(xué)方程式為：4Na2SO33Na2SO4+Na2S；

(3)證明分解后產(chǎn)物中的硫酸鈉固體的操作是：取加熱后的固體溶于水，滴加過量鹽酸，取上層清液，再滴加氯化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，說明有硫酸鈉生成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫常壓下，H2和O2在Ag9(圖中物質(zhì)1)團(tuán)簇上生成H2O2的吉布斯自由能()的部分變化曲線如圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.物質(zhì)2中的O2是處于被吸附活化狀態(tài)

B.物質(zhì)3→物質(zhì)4的過程中活化吉布斯自由能能壘為

C.物質(zhì)4可能為

D.反應(yīng)具有自發(fā)性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳是形成單質(zhì)和化合物種類最多的元素，其單質(zhì)及化合物有獨(dú)特的性質(zhì)和用途。請(qǐng)回答下列問題。

(1)碳有多種單質(zhì)，其中石墨烯與金剛石的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示：

石墨烯能導(dǎo)電而金剛石不能導(dǎo)電的原因是________。

(2)碳的主要氧化物有CO和CO2

①CO能與金屬Fe形成一種淺黃色液體Fe(CO)5，其熔點(diǎn)為-20℃，沸點(diǎn)為103℃，熱穩(wěn)定性較高，易溶于苯等有機(jī)溶劑，不溶于水。據(jù)此判斷：該化合物的晶體中不涉及的作用力有________。

A.離子鍵 B.極性鍵 C.非極性鍵 D.范德華力 E.配位鍵

②CO2在一定條件下可以合成甲醇，反應(yīng)方程式為：。該反應(yīng)所涉及的4種物質(zhì)，沸點(diǎn)從高到低的順序?yàn)?/span>________。

(3)是重要的有機(jī)反應(yīng)中間體，其空間構(gòu)型為________。

(4)碳的有機(jī)物常作為金屬有機(jī)化合物的配體，如EDTA(乙二胺四乙酸)。EDTA與Ca2+形成的配離子如圖所示。

①鈣離子的配位數(shù)是________。

②配體中碳原子的雜化方式有________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值，下列敘述正確的是（ ）

A.與混合物中含原子數(shù)為NA

B.正丁烷和異丁烷的混合物中共價(jià)鍵數(shù)目為1.4NA

C.、時(shí)，完全燃燒消耗分子數(shù)為0.15NA

D.甲烷與足量氯氣在光照下充分反應(yīng)后產(chǎn)物中含有的分子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是（ ）

A.測(cè)定硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn)中，晶體加熱完全失去結(jié)晶水后，將盛試樣的坩堝放在實(shí)驗(yàn)桌上自行冷卻

B.鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，將鐵皮用酒精燈持續(xù)加強(qiáng)熱以徹底烘干

C.用標(biāo)準(zhǔn)堿滴定待測(cè)酸溶液時(shí)，裝有標(biāo)準(zhǔn)堿的滴定管滴定前無氣泡，滴定后有氣泡

D.一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸配制過程中用量筒量取計(jì)算所需的濃鹽酸時(shí)，仰視觀察刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】沙丁胺醇有明顯的支氣管舒張作用，臨床上主要用于治療喘息型支氣管炎、支氣管哮喘等，其中一條通用的合成路線如下：

已知：

結(jié)合上述合成路線，請(qǐng)回答：

(1)下列說法不正確的是________ 。

A．沙丁胺醇的分子式為

B．設(shè)計(jì)的過程是為了保護(hù)其中的官能團(tuán)

C．的過程有還原反應(yīng)發(fā)生

D．化合物可以發(fā)生的反應(yīng)類型有加成、消去、還原等

(2)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。

(3)請(qǐng)寫出過程的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________。

(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的化合物所有的同分異構(gòu)體________________。

①分子中含苯環(huán)，遇溶液顯紫色：②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的原子

(5)請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)和題中涉及的反應(yīng)，設(shè)計(jì)以苯、甲醛和異丁烯為原料合成化合物的路線(用流程圖表示，無機(jī)試劑任選)_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的反應(yīng)裝置如下圖所示，關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或敘述錯(cuò)誤的是

A. 向圓底燒瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打開K

B. 實(shí)驗(yàn)中裝置b中的液體逐漸變?yōu)闇\紅色

C. 裝置c中的碳酸鈉溶液的作用是吸收溴化氫

D. 反應(yīng)后的混合液經(jīng)稀堿溶液洗滌、結(jié)晶，得到溴苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“達(dá)蘆那韋”是抗擊新型冠狀病毒潛在用藥，化合物M是它的合成中間體，其合成路線如下：

已知：R1CHO

回答下列問題：

(1)有機(jī)物A的名稱是______________；反應(yīng)②反應(yīng)類型是__________。

(2)物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________；E的分子式為_____________。

(3)G中含氧官能團(tuán)的名稱是________；F中有________個(gè)手性碳原子。

(4)請(qǐng)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。

(5)物質(zhì)N是C的一種同分異構(gòu)體，寫出滿足下列條件的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______。

①分子結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)和氨基，氨基與苯環(huán)直接相連；②能使溴水褪色；③核磁共振氫譜有6組峰，峰面積之比為6∶3∶2∶2∶1∶1。

(6)設(shè)計(jì)由苯甲醇和CH3NH2為原料制備的合成路線_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在HClO4-NaClO4介質(zhì)中,K5[Co3+O4W12O36](簡(jiǎn)記為Co3+W)催化氧化NH2OH的過程如下:

（1）Co2+基態(tài)核外電子排布式為________。

（2）NH2OH分子中氮原子軌道的雜化類型是_______，lmolNH2OH分子中含有σ鍵的數(shù)目為_______。

（3）N、H、O三種元素的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)?/span>_________。

（4）ClO4-的空間構(gòu)型為__________。

（5）一種鐵、碳形成的間隙化合物的晶體結(jié)構(gòu)如右圖所示，其中碳原子位于鐵原子形成的八面體的中心，每個(gè)鐵原子又為兩個(gè)八面體共用，則該化合物的化學(xué)式為_________。

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