【題目】下列四種現(xiàn)象中，與下圖中模型不相符合的是

A.一定量的14CO2培養(yǎng)小球藻，葉綠體中14C3化合物的含量變化

B.一定量的32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)，沉淀物中放射性強(qiáng)弱與保溫時(shí)間關(guān)系

C.大腸桿菌放入15NH4Cl中培養(yǎng)，含15N的DNA量與培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系

D.在資源和空間有限的條件下，一定時(shí)間內(nèi)種群增長速率隨時(shí)間的變化

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，隨著時(shí)間的延長，縱坐標(biāo)的相對值先增加后降低，結(jié)合光合作用暗反應(yīng)的過程、噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)、DNA的復(fù)制及種群增長速率變化等分析各個(gè)選項(xiàng)，據(jù)此答題。

A、光合作用暗反應(yīng)過程中，二氧化碳與五碳化合物先結(jié)合生成三碳化合物，然后三碳化合物還原生成有機(jī)物，所以一定量的14CO2培養(yǎng)小球藻，葉綠體中14C3化合物的含量先增加后降低，A正確；

B、一定量的32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中，32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，侵染過程中DNA進(jìn)入大腸桿菌并合成子代噬菌體的DNA，因此沉淀物中放射性強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)；隨著保溫時(shí)間的延長，大腸桿菌裂解釋放噬菌體，則沉淀物中的放射性又逐漸減少，B正確；

C、將大腸桿菌放入15NH4Cl中培養(yǎng)，含15N的DNA量會(huì)逐漸增加，不會(huì)減少，C錯(cuò)誤；

D、在資源和空間有限的條件下，一定時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量呈S型增長，其增長速率先增加后減少，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是激素分泌后經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，并與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）激素與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的功能。

（2）正常人飯后血糖水平有所升高，此時(shí)，________細(xì)胞分泌的激素明顯增多，該激素能________，從而使血糖水平降低。

（3）人體受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺激素分泌增多，該激素作用的靶細(xì)胞是________。

（4）從圖中信息可以看出，激素調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是_____（填字母序號(hào)），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_____；病毒的生活及繁殖必須在_____內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是_____（填字母序號(hào)），它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_____。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是_____（填字母序號(hào)），能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜?/span>_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是以二倍體植物為親本的幾種不同育種方法示意圖，請回答下列問題：

（1）A→D表示的育種過程的原理是________________。若的基因型是，則通過B→C得到的純合子的基因型有________________種。

（2）圖中可用秋水仙素處理的過程是_____________（填字母），秋水仙素的作用是_____________。

（3）E方法最不易獲得所需品種的原因是____________________，C、F方法依據(jù)的原理是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種突觸傳遞興奮的機(jī)制為：當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí)，引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素（簡稱NE，一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)），在突觸間隙中，NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝取。下列分析中錯(cuò)誤的是（ ）

A.此種突觸處可發(fā)生興奮的雙向傳遞

B.NE是一種神經(jīng)遞質(zhì)，其釋放過程需要消耗能量

C.NE作用于突觸前膜后抑制NE釋放屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.NE與突觸后膜上的受體結(jié)合不會(huì)引發(fā)后膜電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中A，B，C表示相應(yīng)腺體，a、b、c表示相應(yīng)激素，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.在a、b、c三種激素中，激素c的靶細(xì)胞在人體內(nèi)存在最廣

B.激素a、b、c的化學(xué)本質(zhì)均是蛋白質(zhì)

C.激素c的含量明顯低于正常值的患者體內(nèi)，可以通過注射激素a來判斷病變部位是A或B

D.此圖體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的一些鏡頭，包括物鏡和目鏡，下列說法不正確的是（ ）

A.1、2、3號(hào)是目鏡，4、5、6號(hào)是物鏡

B.1、2、3號(hào)是物鏡，4、5、6號(hào)是目鏡

C.1與6號(hào)組合的放大倍數(shù)最小

D.3與4號(hào)組合的放大倍數(shù)最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖的中心法則，下列分析正確的是（ ）

A.人骨髓造血干細(xì)胞在分裂間期能進(jìn)行①②⑤過程

B.正常人體細(xì)胞內(nèi)的RNA來源于過程②和過程④

C.艾滋病病毒內(nèi)的逆轉(zhuǎn)錄酶在病毒內(nèi)自主合成

D.生物只能通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑茶是一類具有重要經(jīng)濟(jì)和保健價(jià)值的微生物發(fā)酵茶。渥堆處理是黑茶品質(zhì)形成的關(guān)鍵步驟，在細(xì)菌、霉菌、酵母菌等一系列微生物的作用下，茶原料經(jīng)過發(fā)酵形成葉色黑潤、香氣純正的品質(zhì)。

【1】下列不參與黑茶發(fā)酵的微生物是__________。

A.B.C.D.

【2】黑茶加工過程中，優(yōu)勢菌種的鑒定很重要。下列不能用于區(qū)別霉菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有__________。

A.線粒體B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.核糖體

【3】下列茶葉成分中，可作微生物生長所需氮源的有__________。

A.水溶性糖類B.蛋白質(zhì)C.氨基酸D.NaCl

茶葉中含多種物質(zhì)，其中茶多酚具有殺菌消炎作用。為研究茶多酚的抑菌效果，研究人員進(jìn)行了抑菌實(shí)驗(yàn)。表1是不同pH條件下、茶多酚濃度為40g/L時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

菌種

抑菌圈直徑（mm）

pH=4

pH=5

pH=6

pH=7

pH=8

pH=9

pH=10

沙門氏菌

14.0

13.7

13.8

14.3

15.5

14.6

12.5

蠟狀芽孢桿菌

16.0

15.5

14.7

15.7

17.4

15.6

13.5

大腸桿菌

11.8/p>

12.9

12.7

13.8

15.0

14.4

12.8

【4】下列有關(guān)培養(yǎng)基配制、微生物培養(yǎng)和抑菌實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是__________。

A.培養(yǎng)基的配制步驟依次是稱量→溶解→調(diào)節(jié)pH→定容→滅菌

B.培養(yǎng)基在62℃下滅菌15～30分鐘

C.用無菌玻璃刮鏟將細(xì)菌懸浮液均勻涂布在培養(yǎng)基上

D.培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)皿不能倒置

【5】結(jié)合表1中數(shù)據(jù)分析，可得到的結(jié)論有__________。

A.不同pH條件下，茶多酚對同一細(xì)菌的抑制效果不同

B.相同pH條件下，茶多酚對三種細(xì)菌的抑制效果相同

C.pH=8時(shí)，茶多酚對三種細(xì)菌的抑制效果均最強(qiáng)

D.可推測茶多酚對金黃色葡萄糖球菌的抑制效果在pH=8時(shí)最強(qiáng)

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