【題目】依據(jù)圖的中心法則,下列分析正確的是(

A.人骨髓造血干細(xì)胞在分裂間期能進(jìn)行①②⑤過(guò)程

B.正常人體細(xì)胞內(nèi)的RNA來(lái)源于過(guò)程②和過(guò)程④

C.艾滋病病毒內(nèi)的逆轉(zhuǎn)錄酶在病毒內(nèi)自主合成

D.生物只能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成控制生物性狀

【答案】A

【解析】

分析題圖:圖示為中心法則圖解,其中①表示DNA分子的復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,③表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,④表示RNA分子的復(fù)制過(guò)程,⑤表示翻譯過(guò)程,其中逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制過(guò)程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中。

A、人骨髓造血干細(xì)胞能增殖,其在分裂間期能進(jìn)行①②⑤過(guò)程,A正確;

B、正常人體細(xì)胞內(nèi)的RNA只來(lái)源于過(guò)程②,不能來(lái)自④,B錯(cuò)誤;

C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能自主合成逆轉(zhuǎn)錄酶,是在細(xì)胞內(nèi)合成的,C錯(cuò)誤;

D、基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀,也可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖示某綠色植物光合速率與呼吸速率隨溫度變化情況;乙圖示某植物非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A.圖甲中,a、b兩點(diǎn)植物積累有機(jī)物的速率相同

B.圖甲中,溫度高于b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度時(shí)該植物無(wú)法正常生長(zhǎng)

C.圖乙中,a、b兩點(diǎn)有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相同

D.圖乙中,b點(diǎn)對(duì)應(yīng)氧濃度為儲(chǔ)藏該非綠色器官的最適濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種現(xiàn)象中,與下圖中模型不相符合的是

A.一定量的14CO2培養(yǎng)小球藻,葉綠體中14C3化合物的含量變化

B.一定量的32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn),沉淀物中放射性強(qiáng)弱與保溫時(shí)間關(guān)系

C.大腸桿菌放入15NH4Cl中培養(yǎng),含15NDNA量與培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系

D.在資源和空間有限的條件下,一定時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(注意:[ ]內(nèi)填序號(hào),橫線(xiàn)填文字)

1)圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁,其主要成分由________________組成。

2)提供細(xì)胞能量的動(dòng)力車(chē)間[11]________,該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行________的主要場(chǎng)所。

3)結(jié)構(gòu)5________,是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的車(chē)間。

4)結(jié)構(gòu)14______,與植物細(xì)胞的失水吸水有關(guān)。

5)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的細(xì)胞器是________、_________

6)結(jié)構(gòu)[8]為核膜,其上有________,可允許某些大分子物質(zhì)通過(guò)。

7)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[4 ]_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呲拉西坦屬腦細(xì)胞代謝活化藥,它通過(guò)激活腺苷酸激酶,提高大腦ATP/ADP比值,可增加大腦對(duì)氨基酸,蛋白質(zhì)、葡萄糖的吸收和利用。如圖是腦細(xì)胞內(nèi)ATP-ADP相互轉(zhuǎn)化圖解。下列說(shuō)法不正確的是

A.若①和②代表反應(yīng)過(guò)程,吡拉西坦可能通過(guò)促進(jìn)①來(lái)起作用

B.若①和②代表反應(yīng)場(chǎng)所,則①和②相同

C.若①和②代表反應(yīng)過(guò)程,則吸能反應(yīng)通常與②相聯(lián)系

D.若①和②代表反應(yīng)過(guò)程,則放能反應(yīng)通常與①相聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人類(lèi)某單基因遺傳病的遺傳系譜圖,已知該病的致病基因不在Y染色體上,下列推測(cè)正確的是(

A.1號(hào)個(gè)體和2號(hào)個(gè)體均攜帶致病基因

B.1號(hào)個(gè)體的雙親中,有一方肯定攜帶致病基因

C.此病在人群中的發(fā)病率低于該致病基因的基因頻率

D.1號(hào)個(gè)體和2號(hào)個(gè)體再生一個(gè)患病男孩的概率為1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某嚴(yán)格自花傳粉植物有紫花、紅花、白花Ⅰ和白花Ⅱ四個(gè)品系,它們均能純種傳代�;ǖ念伾缮貨Q定,已知基因A能催化白色前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅色色素,基因B能催化紅色色素轉(zhuǎn)化為紫色色素,基因a、b均無(wú)上述功能。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)紅花品系的基因型為________,兩個(gè)白花品系的基因型為________。

2)假定控制花色的兩對(duì)等位基因(A/a、B/b)獨(dú)立遺傳,在驗(yàn)證基因分離定律時(shí),用上述親本設(shè)計(jì)的可行性雜交實(shí)驗(yàn)共有________種。在驗(yàn)證基因自由組合定律時(shí),用上述親本進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)需統(tǒng)計(jì)________。

3)將一紅花植株和一白花植株雜交,得多株F1,單獨(dú)種植F1植株所結(jié)的種子,發(fā)現(xiàn)除一株F1外,其它F1植株的子代均為紫花植株∶紅花植株∶白色植株=934。已知此例外植株的基因型中只有一個(gè)基因發(fā)生了突變,請(qǐng)根據(jù)該植株F2可能的表現(xiàn)型及比例,推斷該植株基因型中的突變基因及突變類(lèi)型。

①若F2全為白花植株,則F1基因型中________。

②若F2為紫花植株∶紅花植株=31,則F1基因型中________。

③若F2中紅花植株∶白花植株=31,則F1基因型中________。

④若F2中紫花植株∶白花植株=31,則F1基因型中________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列裝置均置于37℃環(huán)境,在X處能收集到CO2最多的裝置是

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)感染細(xì)菌后的免疫機(jī)制模式,圖中大寫(xiě)字母表示細(xì)胞,小寫(xiě)字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A.圖中A為巨噬細(xì)胞,B為效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞,F為成熟的B淋巴細(xì)胞

B.圖中a為白細(xì)胞介素-2,c為抗體,每個(gè)抗體有一個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)

C.圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是細(xì)胞B、細(xì)胞C、細(xì)胞D、細(xì)胞E、細(xì)胞F和細(xì)胞H

D.若該同學(xué)感染的是病毒,則只有①②過(guò)程被活化,產(chǎn)生細(xì)胞C殺死被感染的細(xì)胞

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