下圖是生命活動中能量轉(zhuǎn)移的圖解，分析并填空回答：

??（1）圖解中過程①是________，過程②是________，過程③是________。

??（2）過程④和⑥只發(fā)生在高等動物和人的________細胞中。在劇烈運動時，磷酸肌酸以過程［??］來維持ATP的數(shù)量，保證生命活動的正常進行。

??（3）圖解中過程⑤如果發(fā)生在高等動物體內(nèi)，那么，葡萄糖轉(zhuǎn)化為多糖的變化主要是在________和________中進行。

??（4）能量⑦的去向是________。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：043

　　下圖是生命活動中能量轉(zhuǎn)移的圖解，分析并填空回答：

　　(1)圖解中過程①是________，過程②是________，過程③是________。

　　(2)過程④和⑥只發(fā)生在高等動物和人的________細胞中。在劇烈運動時，磷酸肌酸以過程[　　]來維持ATP的數(shù)量，保證生命活動的正常進行。

　　(3)圖解中過程⑤如果發(fā)生在高等動物體內(nèi)，那么葡萄糖轉(zhuǎn)化為多糖的變化主要是在________和________中進行。

　　(4)能量⑦的去向是________。

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科目：高中生物 來源：素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型：043

下圖是生命活動中能量轉(zhuǎn)移的圖解，分析并填空回答：

（1）圖解中過程①是________，過程②是________，過程③是________。

（2）過程④和⑥只發(fā)生在高等動物和人的________細胞中。在劇烈運動時，磷酸肌酸以過程[　　]來維持ATP的數(shù)量，保證生命活動的正常進行。

（3）圖解中過程⑤如果發(fā)生在高等動物體內(nèi)，那么葡萄糖轉(zhuǎn)化為多糖的變化主要是在________和________中進行。

（4）能量⑦的去向是________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省銅陵市一中高一3月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖是生命活動中能量轉(zhuǎn)移的圖解，分析并填空回答：

(1)圖解中過程①是____    ____，過程②____     ____，
過程③是____ _   ___。
(2)過程④和⑥只發(fā)生在高等動物和人的_____   ___細胞中。
在劇烈運動時，磷酸肌酸以過程〔 〕來維持ATP的數(shù)量，保證生命活動的正常進行。
(3)圖解中過程⑤如果發(fā)生在高等動物體內(nèi)，那么葡萄糖轉(zhuǎn)化為多糖的變化主要是在______     __和___   _____中進行。

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科目：高中生物 來源：2014屆安徽省銅陵市高一3月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖是生命活動中能量轉(zhuǎn)移的圖解，分析并填空回答：

(1)圖解中過程①是____     ____，過程②____      ____，

過程③是____  _    ___。

(2)過程④和⑥只發(fā)生在高等動物和人的_____    ___細胞中。

在劇烈運動時，磷酸肌酸以過程〔  〕來維持ATP的數(shù)量，保證生命活動的正常進行。

 (3)圖解中過程⑤如果發(fā)生在高等動物體內(nèi)，那么葡萄糖轉(zhuǎn)化為多糖的變化主要是在_____ _      __和___    _____中進行。

 

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