【題目】在直角坐標系中,曲線上的點均在曲線外,且對上任意一點,到直線的距離等于該點與曲線上點的距離的最小值.
(1)求動點的軌跡的方程;
(2)過點的直線與曲線交于不同的兩點、,過點的直線與曲線交于另一點,且直線過點,求證:直線過定點.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的值域;
(2)試問:函數(shù)的圖象上是否存在關于坐標原點對稱的點,若存在,求出這些點的坐標;若不存在,說明理由;
(3)若方程的三個實數(shù)根、、滿足:<<,且,求實數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】分形幾何學是一門以不規(guī)則幾何形態(tài)為研究對象的幾何學.分形的外表結構極為復雜,但其內(nèi)部卻是有規(guī)律可尋的.一個數(shù)學意義上分形的生成是基于一個不斷迭代的方程式,即一種基于遞歸的反饋系統(tǒng).下面我們用分形的方法來得到一系列圖形,如圖1,線段的長度為,在線段上取兩個點,,使得,以為一邊在線段的上方做一個正六邊形,然后去掉線段,得到圖2中的圖形;對圖2中的最上方的線段作相同的操作,得到圖3中的圖形;依此類推,我們就得到了以下一系列圖形:
記第個圖形(圖1為第1個圖形)中的所有線段長的和為,現(xiàn)給出有關數(shù)列的四個命題:
①數(shù)列是等比數(shù)列;
②數(shù)列是遞增數(shù)列;
③存在最小的正數(shù),使得對任意的正整數(shù),都有;
④存在最大的正數(shù),使得對任意的正整數(shù),都有.
其中真命題的序號是________________(請寫出所有真命題的序號).
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【題目】如圖,在四棱錐中,已知底面為菱形,,,為對角線與的交點,底面且
(1)求異面直線與所成角的余弦值;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
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【題目】如圖,已知橢圓與橢圓的離心率相同.
(1)求的值;
(2)過橢圓的左頂點作直線,交橢圓于另一點,交橢圓于兩點(點在之間).①求面積的最大值(為坐標原點);②設的中點為,橢圓的右頂點為,直線與直線的交點為,試探究點是否在某一條定直線上運動,若是,求出該直線方程;若不是,請說明理由.
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【題目】關于函數(shù)的性質(zhì)描述,正確的是__________.①的定義域為;②的值域為;③的圖象關于原點對稱;④在定義域上是增函數(shù).
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