【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的值域;
(2)試問(wèn):函數(shù)的圖象上是否存在關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),若存在,求出這些點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)若方程的三個(gè)實(shí)數(shù)根
、
、
滿足:
<
<
,且
,求實(shí)數(shù)a的值.
【答案】(1);(2)存在,分別是
,
;(3)
.
【解析】
(1)分別求出函數(shù)在每段上的值域,最后求出整個(gè)函數(shù)的值域即可.
(2)假設(shè)存在這樣的點(diǎn),不妨設(shè),可求它的關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo),再代入函數(shù)解析式中,能求出
說(shuō)明存在性,求不出
則說(shuō)明不存在這樣的點(diǎn);
(3)判斷之間的大小關(guān)系,然后分類化簡(jiǎn)方程,求出三個(gè)實(shí)數(shù)根
、
、
,再根據(jù)
,求出實(shí)數(shù)a的值.
(1)當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),
,因此函數(shù)的值域?yàn)?/span>
;
(2) 假設(shè)存在這樣的點(diǎn),不妨設(shè),它關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為:
,由題意可知它也在函數(shù)圖象上,因此有
(舍去),
因此存在這樣兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)分別為和
;
(3)由(1)可知:當(dāng)時(shí),
,顯然此時(shí),
,
當(dāng)時(shí),若
時(shí),解得
,若
時(shí),解得
.
因此當(dāng)時(shí),
,此時(shí)方程化簡(jiǎn)為:
解得,因此有
.
當(dāng)時(shí),
,此時(shí)方程化簡(jiǎn)為:
,解得
,要想方程有三個(gè)不同的根,則必有
,此時(shí)
成立,因此有
,
又因?yàn)?/span>,
所以,解得
(舍去),
.
,因此
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
).
(1)討論函數(shù)極值點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由;
(2)若,
恒成立,求
的最大整數(shù)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四面體ABCD中,△ABC是等邊三角形,平面ABC⊥平面ABD,點(diǎn)M為棱AB的中點(diǎn),AB=2,AD=,∠BAD=90°.
(Ⅰ)求證:AD⊥BC;
(Ⅱ)求異面直線BC與MD所成角的余弦值;
(Ⅲ)求直線CD與平面ABD所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,平面
.
(1)證明:平面
;
(2)過(guò)點(diǎn)作一平行于平面
的截面,畫出該截面,說(shuō)明理由,并求夾在該截面與平面
之間的幾何體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)=lnx+ax2+(2a+1)x.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)a﹤0時(shí),證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦距為
,且
,圓
與
軸交于點(diǎn)
,
,
為橢圓
上的動(dòng)點(diǎn),
,
面積最大值為
.
(1)求圓與橢圓
的方程;
(2)圓的切線
交橢圓
于點(diǎn)
,
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了調(diào)查某生產(chǎn)線上質(zhì)量監(jiān)督員甲是否在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量好壞有無(wú)影響,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:質(zhì)量監(jiān)督員甲在現(xiàn)場(chǎng)時(shí),1 000件產(chǎn)品中合格品有990件,次品有10件,甲不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí),500件產(chǎn)品中有合格品490件,次品有10件.
(1)補(bǔ)充下面列聯(lián)表,并初步判斷甲在不在現(xiàn)場(chǎng)與產(chǎn)品質(zhì)量是否有關(guān):
合格品數(shù)/件 | 次品數(shù)/件 | 總數(shù)/件 | |
甲在現(xiàn)場(chǎng) | 990 | ||
甲不在現(xiàn)場(chǎng) | 10 | ||
總數(shù)/件 |
(2)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.15的前提下認(rèn)為“甲在不在現(xiàn)場(chǎng)與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)”?
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
K | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,
,
,平面
平面
,
,
,
為
中點(diǎn).
(Ⅰ)證明: 平面
;
(Ⅱ)求直線與平面
所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
上的點(diǎn)均在曲線
外,且對(duì)
上任意一點(diǎn)
,
到直線
的距離等于該點(diǎn)與曲線
上點(diǎn)的距離的最小值.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡
的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的直線與曲線
交于不同的兩點(diǎn)
、
,過(guò)點(diǎn)
的直線與曲線
交于另一點(diǎn)
,且直線
過(guò)點(diǎn)
,求證:直線
過(guò)定點(diǎn).
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