【題目】下面使用類(lèi)比推理正確的是( 。

A. 直線(xiàn)abbc,則ac,類(lèi)推出:向量,則

B. 同一平面內(nèi),直線(xiàn)a,bc,若ac,bc,則ab.類(lèi)推出:空間中,直線(xiàn)ab,c,若ac,bc,則ab

C. 實(shí)數(shù)a,b,若方程x2+ax+b0有實(shí)數(shù)根,則a24b.類(lèi)推出:復(fù)數(shù)a,b,若方程x2+ax+b0有實(shí)數(shù)根,則a24b

D. 以點(diǎn)(0,0)為圓心,r為半徑的圓的方程為x2+y2r2.類(lèi)推出:以點(diǎn)(0,0,0)為球心,r為半徑的球的方程為x2+y2+z2r2

【答案】D

【解析】

類(lèi)比推理中,對(duì)于不成立的選項(xiàng)通過(guò)舉反例的形式說(shuō)明即可.

:當(dāng)為零向量時(shí),不一定有,故錯(cuò)誤;

:正方體的某一頂點(diǎn)處的三條棱互相垂直,其中沒(méi)有兩條棱是平行的,故錯(cuò)誤;

:取,則方程有實(shí)根,此時(shí)不成立,故錯(cuò)誤;

:設(shè)球上任意一點(diǎn),則有,故,故正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)拋物線(xiàn)焦點(diǎn)的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于,兩點(diǎn),與圓交于,兩點(diǎn),若有三條直線(xiàn)滿(mǎn)足,則的取值范圍為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面,,的中點(diǎn)

(1)求證:平面;

(2)求證:平面平面

(3)若與平面所成角為,的長(zhǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的敞口玻璃容器,底面是邊長(zhǎng)為20cm的正方形,高為30cm,內(nèi)有20cm深的溶液.現(xiàn)將此容器傾斜一定角度(圖),且傾斜時(shí)底面的一條棱始終在桌面上(圖、均為容器的縱截面).

1)要使傾斜后容器內(nèi)的溶液不會(huì)溢出,角的最大值是多少?

2)現(xiàn)需要倒出不少于的溶液,當(dāng)時(shí),能實(shí)現(xiàn)要求嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正四面體A—BCD中,棱長(zhǎng)為4MBC的中點(diǎn),

點(diǎn)P在線(xiàn)段AM上運(yùn)動(dòng)(P不與AM重合),過(guò)

點(diǎn)P作直線(xiàn)l平面ABC,l與平面BCD交于點(diǎn)Q,

給出下列命題:

①BC⊥平面AMD ②Q點(diǎn)一定在直線(xiàn)DM

其中正確的是(

A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新高考3+3最大的特點(diǎn)就是取消文理科,除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)之外,從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理這6科中自由選擇三門(mén)科目作為選考科目.某研究機(jī)構(gòu)為了了解學(xué)生對(duì)全理(選擇物理、化學(xué)、生物)的選擇是否與性別有關(guān)決定從某學(xué)校高一年級(jí)的650名學(xué)生中隨機(jī)抽取男生、女生各25人進(jìn)行模擬選科經(jīng)統(tǒng)計(jì),選擇全理的人數(shù)比不選全理的人數(shù)多10

1)請(qǐng)完成下面的2×2列聯(lián)表;

選擇全理

不選擇全理

合計(jì)

男生

5

女生

合計(jì)

2)估計(jì)有多大把握認(rèn)為選擇全理與性別有關(guān),并說(shuō)明理由.

附:,其中na+b+c+d

PK2k

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

2.072

2.076

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為,

,

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

(2)設(shè)數(shù)列滿(mǎn)足,

①求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

②是否存在正整數(shù),使得,成等差數(shù)列?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為2的菱形,,側(cè)面為正三角形,側(cè)面底面,分別為棱、的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求證:平面平面

(Ⅲ)在棱上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面,,.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值;

(Ⅲ)若二面角的余弦值為,求線(xiàn)段的長(zhǎng).

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