【題目】如圖,在三棱柱中,
側(cè)面
底面
.
(1)求證: 平面
;
(2)若,求二面角
的余弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】試題分析: (1)由四邊形為菱形,得對角線
,由側(cè)面
底面
,得
側(cè)面
B1,從而
1,由此能證明
平面
;
(2)由勾股定理得,由菱形
中
,得
為正三角形,以菱形
的對角線交點
為坐標原點
方向為
軸,
方向為
軸,過
且與
平行的方向為
軸建立如圖空間直角坐標系,分別求出平面
的法向量和平面
的法向量,由此能求出二面角
的余弦值.
試題解析:(1)證明:在側(cè)面中,
,
四邊形
為菱形,
對角線
.
側(cè)面
底面
,
側(cè)面
,
.
又,
平面
.
(2)在中,
,
又菱形中,
,
為正三角形.
如圖,以菱形的對角線交點
為坐標原點
方向為
軸,
方向為
軸,過
且與
平行的方向為
軸建立如圖空間直角坐標系,
則
,
設為平面
的方向量,則
令,得
為平面
的一個法向量.
又為平面
的一個法向量,
.
二面角
的余弦值為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),(其中
)的圖象與x軸的交點中,相鄰兩個交點之間的距離為
,且圖象上一個最低點為
.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)當,求
的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, 是邊長為3的等邊三角形,四邊形
為正方形,平面
平面
.點
、
分別為
、
上的點,且
,點
為
上的一點,且
.
(Ⅰ)當時,求證:
平面
;
(Ⅱ)當時,求三棱錐
的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有以下四種變換方式:
① 向左平移個單位長度,再將每個點的橫坐標縮短為原來的
;
② 向右平移個單位長度,再將每個點的橫坐標縮短為原來的
;
③ 每個點的橫坐標縮短為原來的,向右平移
個單位長度;
④ 每個點的橫坐標縮短為原來的,向左平移
個單位長度;
其中能將的圖像變換成函數(shù)
的圖像的是( )
A.①和③ B.①和④ C.②和④ D.②和③
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(其中
為自然對數(shù)的底,
)的導函數(shù)為
.
(1)當時,討論函數(shù)
在區(qū)間
上零點的個數(shù);
(2)設點,
是函數(shù)
圖象上兩點,若對任意的
,割線
的斜率都大于
,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(12分)已知等差數(shù)列{an}中,a1=1,a3=﹣3.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{an}的前k項和Sk=﹣35,求k的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是邊長為1的正方形,
垂直于底面
,
.
(1)求平面與平面
所成二面角的大��;
(2)設棱的中點為
,求異面直線
與
所成角的大小.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com