【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)設(shè)定義在上的函數(shù)
的最大值為
,最小值為
,且
,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)極大值1,無極小值;遞減區(qū)間,遞增區(qū)間
(2)
【解析】
(1)求導(dǎo)后,解不等式、
后即可得單調(diào)區(qū)間,根據(jù)極值的概念即可求得極值;
(2)求導(dǎo)得,按照
、
、
分成3種情況,找到在
上
的最值,分類討論即可得解.
(1),定義域為
當(dāng)時,
,所以
在區(qū)間
上為減函數(shù),
當(dāng)時,
,所以
在區(qū)間
上為增函數(shù),
所以極大值
,無極小值;
的遞減區(qū)間
,遞增區(qū)間
.
(2)因為,所以
①當(dāng)時,
,
在
上單調(diào)遞減,
由,所以
,即
,得
.
②當(dāng)時,
,
在
上單調(diào)遞增,
所以,即
,得
.
③當(dāng)時,
在,
,
在
上單調(diào)遞減,
在,
,
在
上單調(diào)遞增.
所以即
,
由(1)知在
上單調(diào)遞減,
故,而
,所以不等式
無解.
綜上所述,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程是
,以極點為原點,以極軸為
軸的正半軸,取相同的單位長度,建立平面直角坐標(biāo)系,直線
的參數(shù)方程為
.
(1)寫出直線的普通方程與曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)曲線經(jīng)過伸縮變換
得到曲線
,曲線
上任一點為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,為了響應(yīng)國家政策,我市環(huán)保部門對市民進(jìn)行了一次環(huán)境保護(hù)知識的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,每位市民僅有一次參加機(jī)會,通過隨機(jī)抽樣,得到參與問卷調(diào)查的50人的得分(滿分:100分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計結(jié)果如表所示:
組別 | ||||||
男 | 1 | 2 | 2 | 10 | 9 | 6 |
女 | 0 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 |
若規(guī)定問卷得分不低于70分的市民稱為“環(huán)境保護(hù)關(guān)注者”,則上圖中表格可得列聯(lián)表如下:
非“環(huán)境保護(hù)關(guān)注者” | 是“環(huán)境保護(hù)關(guān)注者” | 合計 | |
男 | 5 | 25 | 30 |
女 | 10 | 10 | 20 |
合計 | 15 | 35 | 50 |
(1)請完成上述列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“環(huán)境保護(hù)關(guān)注者”與性別有關(guān)?
(2)若問卷得分不低于80分的人稱為“環(huán)境保護(hù)達(dá)人”,現(xiàn)在從本次調(diào)查的“環(huán)境保護(hù)達(dá)人”中利用分層抽樣的方法抽取4名市民參與環(huán)保知識問答,再從這4名市民中隨機(jī)抽取2人參與座談會,求抽取的2名市民中,既有男“環(huán)境保護(hù)達(dá)人”又有女“環(huán)境保護(hù)達(dá)人”的概率.
附表及公式:,其中
.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
),
是
的導(dǎo)數(shù).
(1)當(dāng)時,令
,
為
的導(dǎo)數(shù).證明:
在區(qū)間
存在唯一的極小值點;
(2)已知函數(shù)在
上單調(diào)遞減,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】推進(jìn)垃圾分類處理,是落實綠色發(fā)展理念的必然選擇,也是打贏污染防治攻堅戰(zhàn)的重要環(huán)節(jié).為了解居民對垃圾分類的了解程度,某社區(qū)居委會隨機(jī)抽取1000名社區(qū)居民參與問卷測試,并將問卷得分繪制頻率分布表如下:
得分 | |||||||
男性人數(shù) | 40 | 90 | 120 | 130 | 110 | 60 | 30 |
女性人數(shù) | 20 | 50 | 80 | 110 | 100 | 40 | 20 |
(1)從該社區(qū)隨機(jī)抽取一名居民參與問卷測試,試估計其得分不低于60分的概率;
(2)將居民對垃圾分類的了解程度分為“比較了解“(得分不低于60分)和“不太了解”(得分低于60分)兩類,完成列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“居民對垃圾分類的了解程度”與“性別”有關(guān)?
不太了解 | 比較了解 | |
男性 | ||
女性 |
(3)從參與問卷測試且得分不低于80分的居民中,按照性別進(jìn)行分層抽樣,共抽取10人,連同名男性調(diào)查員一起組成3個環(huán)保宜傳隊.若從這
中隨機(jī)抽取3人作為隊長,且男性隊長人數(shù)占的期望不小于2.求
的最小值.
附:
臨界值表:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從廣安市某中學(xué)校的名男生中隨機(jī)抽取
名測量身高,被測學(xué)生身高全部介于
cm和
cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組
,第二組
,...,第八組
,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組的人數(shù)為
人.
(1)求第七組的頻率;
(2)估計該校名男生的身高的中位數(shù)。
(3)若從樣本中身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機(jī)抽取兩名男生,求抽出的兩名男生是同一組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰梯形中,兩腰
,底邊
,
,
,
是
的三等分點,
是
的中點.分別沿
,
將四邊形
和
折起,使
,
重合于點
,得到如圖2所示的幾何體.在圖2中,
,
分別為
,
的中點.
(1)證明:平面
.
(2)求直線與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有3名醫(yī)生,5名護(hù)士、2名麻醉師.
(1)從中選派1名去參加外出學(xué)習(xí),有多少種不同的選法?
(2)從這些人中選出1名醫(yī)生、1名護(hù)士和1名麻醉師組成1個醫(yī)療小組,有多少種不同的選法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在區(qū)間[0,1]上的函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示.對滿足0<x1<x2<1的任意x1,x2,給出下列結(jié)論:
①f(x1)-f(x2)>x1-x2;
②f(x1)-f(x2)<x1-x2;
③x2f(x1)>x1f(x2);
④.
其中正確結(jié)論的序號是________.
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