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【題目】在心理學研究中,常采用對比試驗的方法評價不同心理暗示對人的影響,具體方法如下:將參加試驗的志愿者隨機分成兩組,一組接受甲種心理暗示,另一組接受乙種心理暗示,通過對比這兩組志愿者接受心理暗示后的結果來評價兩種心理暗示的作用,現有6名男志愿者A1,A2A3,A4,A5,A6和4名女志愿者B1B2,B3B4,從中隨機抽取5人接受甲種心理暗示,另5人接受乙種心理暗示.

(I)求接受甲種心理暗示的志愿者中包含A1但不包含的頻率。

(II)用X表示接受乙種心理暗示的女志愿者人數,求X的分布列與數學期望EX.

【答案】(1) (2)見解析

【解析】(I)記接受甲種心理暗示的志愿者中包含但不包含的事件為M,計算即得

(II)由題意知X可取的值為: .利用超幾何分布概率計算公式

得X的分布列為

X

0

1

2

3

4

P

進一步計算X的數學期望.

試題解析:(I)記接受甲種心理暗示的志愿者中包含但不包含的事件為M,則

(II)由題意知X可取的值為: .則

因此X的分布列為

X

0

1

2

3

4

P

X的數學期望是

=

練習冊系列答案
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【題目】(本小題滿分12分)

圍建一個面積為360m2的矩形場地,要求矩形場地的一面利用舊墻(利用舊墻需維修),其它三面圍墻要新建,在舊墻的對面的新墻上要留一個寬度為2m的進出口,如圖所示,已知舊墻的維修費用為45/m,新墻的造價為180/m,設利用的舊墻的長度為x(單位:元)。

)將y表示為x的函數;

)試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費用最小,并求出最小總費用。

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k值;

,試判斷函數單調性并求使不等式恒成立的t的取值范圍;

,且上的最小值為,求m的值.

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1)用(千克)表示該糧食店經銷小麥的年利潤(元);

2)每次進貨量為多少千克時,能使年利潤最大?

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(1)學校計劃在高一上學期開設選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了了解學生對這兩個科目的選課情況,對抽取到的100名學生進行問卷調查(假定每名學生在這兩個科目中必須選擇一個科目且只能選擇一個科目),如表是根據調查結果得到的列聯表.請將列聯表補充完整,并判斷是否有的把握認為選擇科目與性別有關?說明你的理由;

(2)在抽取到的女生中按(1)中的選課情況進行分層抽樣,從中抽出9名女生,再從這9名女生中隨機抽取4人,設這4人中選擇“地理”的人數為,求的分布列及數學期望.

選擇“物理”

選擇“地理”

總計

男生

10

女生

25

總計

附參考公式及數據:,其中.

0.05

0.01

3.841

6.635

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【題目】對任意實數,定義函數,已知函數,,記.

1)若對于任意實數,不等式恒成立,求實數的取值范圍;

2)若,且,求使得等式成立的的取值范圍;

3)在(2)的條件下,求在區(qū)間上的最小值.

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1)解不等式;

(2)若函數在區(qū)間上存在零點,求實數的取值范圍;

3)若函數其中為奇函數, 為偶函數,若不等式對任意恒成立,求實數的取值范圍.

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D. 在平面上的投影是的外心

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