【題目】在心理學研究中,常采用對比試驗的方法評價不同心理暗示對人的影響,具體方法如下:將參加試驗的志愿者隨機分成兩組,一組接受甲種心理暗示,另一組接受乙種心理暗示,通過對比這兩組志愿者接受心理暗示后的結果來評價兩種心理暗示的作用,現有6名男志愿者A1,A2,A3,A4,A5,A6和4名女志愿者B1,B2,B3,B4,從中隨機抽取5人接受甲種心理暗示,另5人接受乙種心理暗示.
(I)求接受甲種心理暗示的志愿者中包含A1但不包含的頻率。
(II)用X表示接受乙種心理暗示的女志愿者人數,求X的分布列與數學期望EX.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
圍建一個面積為360m2的矩形場地,要求矩形場地的一面利用舊墻(利用舊墻需維修),其它三面圍墻要新建,在舊墻的對面的新墻上要留一個寬度為2m的進出口,如圖所示,已知舊墻的維修費用為45元/m,新墻的造價為180元/m,設利用的舊墻的長度為x(單位:元)。
(Ⅰ)將y表示為x的函數;
(Ⅱ)試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費用最小,并求出最小總費用。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某糧食店經銷小麥,年銷售量為6000千克,每千克小麥進貨價為2.8元,銷售價為3.4元,全年進貨若干次,每次的進貨量均為千克(
),運費為100元/次,并且全年小麥的總存儲費用為
元.
(1)用(千克)表示該糧食店經銷小麥的年利潤
(元);
(2)每次進貨量為多少千克時,能使年利潤最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2020年開始,國家逐步推行全新的高考制度.新高考不再分文理科,采用3+3模式,其中語文、數學、外語三科為必考科目,滿分各150分,另外考生還要依據想考取的高校及專業(yè)的要求,結合自己的興趣愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中自選3門參加考試(6選3),每科目滿分100分.為了應對新高考,某高中從高一年級1000名學生(其中男生550人,女生450人)中,根據性別分層,采用分層抽樣的方法從中抽取100名學生進行調查.
(1)學校計劃在高一上學期開設選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了了解學生對這兩個科目的選課情況,對抽取到的100名學生進行問卷調查(假定每名學生在這兩個科目中必須選擇一個科目且只能選擇一個科目),如表是根據調查結果得到的列聯表.請將列聯表補充完整,并判斷是否有
的把握認為選擇科目與性別有關?說明你的理由;
(2)在抽取到的女生中按(1)中的選課情況進行分層抽樣,從中抽出9名女生,再從這9名女生中隨機抽取4人,設這4人中選擇“地理”的人數為,求
的分布列及數學期望.
選擇“物理” | 選擇“地理” | 總計 | |
男生 | 10 | ||
女生 | 25 | ||
總計 |
附參考公式及數據:,其中
.
0.05 | 0.01 | |
3.841 | 6.635 |
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【題目】對任意實數,定義函數
,已知函數
,
,記
.
(1)若對于任意實數,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍;
(2)若,且
,求使得等式
成立的
的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,求在區(qū)間
上的最小值.
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【題目】已知函數.
(1)解不等式;
(2)若函數在區(qū)間
上存在零點,求實數
的取值范圍;
(3)若函數,其中
為奇函數,
為偶函數,若不等式
對任意
恒成立,求實數
的取值范圍.
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【題目】如圖,正方形中,
分別是
的中點將
分別沿
折起,使
重合于點
.則下列結論正確的是( )
A.
B. 平面
C. 二面角的余弦值為
D. 點在平面
上的投影是
的外心
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【題目】某化工廠生產一種溶液,按市場要求,雜質含量不能超過0.1%,若初始溶液含雜質2%,每過濾一次可使雜質含量減少.
(1)寫出雜質含量y與過濾次數n的函數關系式;
(2)過濾7次后的雜質含量是多少?過濾8次后的雜質含量是多少?至少應過濾幾次才能使產品達到市場要求?
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