【題目】已知a,b,c,d∈R,矩陣A= 的逆矩陣A-1=
.若曲線(xiàn)C在矩陣A對(duì)應(yīng)的變換作用下得到直線(xiàn)y=2x+1,求曲線(xiàn)C的方程.
【答案】2x-5y+1=0.
【解析】
根據(jù)AA-1=解得A=
,設(shè)P(x,y)為曲線(xiàn)C上的任意一點(diǎn),在矩陣A對(duì)應(yīng)的變換作用下變?yōu)辄c(diǎn)P′(x′,y′),利用矩陣的線(xiàn)性變換,用
表示
,將
代入y=2x+1并整理即可得到答案.
由題意得,AA-1=,即
=
=
,
所以a=1,b=1,c=2,d=0,
即矩陣A=,.
設(shè)P(x,y)為曲線(xiàn)C上的任意一點(diǎn),在矩陣A對(duì)應(yīng)的變換作用下變?yōu)辄c(diǎn)P′(x′,y′),
則 =
,即
由已知條件可知,P′(x′,y′)滿(mǎn)足y=2x+1,整理得2x-5y+1=0,
所以曲線(xiàn)C的方程為2x-5y+1=0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】疫情期間,為了更好地了解學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)的情況,某興趣小組在網(wǎng)上隨機(jī)抽取了100名學(xué)生對(duì)其線(xiàn)上學(xué)習(xí)滿(mǎn)意情況進(jìn)行調(diào)查,其中男女比例為2∶3,其中男生有24人滿(mǎn)意,女生有12人不滿(mǎn)意.
(1)完成列聯(lián)表,并回答是否有95%把握認(rèn)為“線(xiàn)上學(xué)習(xí)是否滿(mǎn)意與性別有關(guān)”
滿(mǎn)意 | 不滿(mǎn)意 | 合計(jì) | |
男生 | |||
女生 | |||
合計(jì) |
(2)從對(duì)線(xiàn)上學(xué)習(xí)滿(mǎn)意的學(xué)生中,利用分層抽樣抽取6名學(xué)生,再在6名學(xué)生中抽取3名,記抽到的女生人數(shù)為,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式:附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
.072 | 2.706 | 3.842 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓:
的離心率為
,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,
、
分別是橢圓
的左、右頂點(diǎn),過(guò)右焦點(diǎn)
且斜率為
的直線(xiàn)
與橢圓
相交于
,
兩點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)記、
的面積分別為
、
,若
,求
的值;
(Ⅲ)設(shè)線(xiàn)段的中點(diǎn)為
,直線(xiàn)
與直線(xiàn)
相交于點(diǎn)
,記直線(xiàn)
、
、
的斜率分別為
、
、
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
平面
,
,
,
,
.過(guò)點(diǎn)
做四棱錐
的截面
,分別交
,
,
于點(diǎn)
,已知
,
為
的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)求與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,cosB=.
(Ⅰ)若c=2a,求的值;
(Ⅱ)若C-B=,求sinA的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家祖暅提出了計(jì)算體積的祖暅原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異。”意思是:兩個(gè)等高的幾何體若在所有等高處的水平截面的面積相等,則這兩個(gè)幾何體的體積相等.已知曲線(xiàn),直線(xiàn)
為曲線(xiàn)
在點(diǎn)
處的切線(xiàn).如圖所示,陰影部分為曲線(xiàn)
、直線(xiàn)
以及
軸所圍成的平面圖形,記該平面圖形繞
軸旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體為
.給出以下四個(gè)幾何體:
① ② ③ ④
圖①是底面直徑和高均為的圓錐;
圖②是將底面直徑和高均為的圓柱挖掉一個(gè)與圓柱同底等高的倒置圓錐得到的幾何體;
圖③是底面邊長(zhǎng)和高均為的正四棱錐;
圖④是將上底面直徑為,下底面直徑為
,高為
的圓臺(tái)挖掉一個(gè)底面直徑為
,高為
的倒置圓錐得到的幾何體.
根據(jù)祖暅原理,以上四個(gè)幾何體中與的體積相等的是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是等邊三角形,
是
邊上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)),記
,
.
(1)求的最大值;
(2)若,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的四棱錐中,四邊形
為平行四邊形,
為邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,
,點(diǎn)
,
分別為
,
的中點(diǎn),
是異面直線(xiàn)
和
的公垂線(xiàn).
(1)證明:平面平面
;
(2)記的重心為
,求直線(xiàn)
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解全市統(tǒng)考情況,從所有參加考試的考生中抽取4000名考生的成績(jī),頻率分布直方圖如下圖所示.
(1)求這4000名考生的半均成績(jī)(同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)作代表);
(2)由直方圖可認(rèn)為考生考試成績(jī)z服從正態(tài)分布,其中
分別取考生的平均成績(jī)
和考生成績(jī)的方差
,那么抽取的4000名考生成績(jī)超過(guò)84.81分(含84.81分)的人數(shù)估計(jì)有多少人?
(3)如果用抽取的考生成績(jī)的情況來(lái)估計(jì)全市考生的成績(jī)情況,現(xiàn)從全市考生中隨機(jī)抽取4名考生,記成績(jī)不超過(guò)84.81分的考生人數(shù)為,求
.(精確到0.001)
附:①;
②,則
;
③.
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