【題目】某公園有一個直角三角形地塊,現(xiàn)計劃把它改造成一塊矩形和兩塊三角形區(qū)域.如圖,矩形區(qū)域用于娛樂城設(shè)施的建設(shè),三角形BCD區(qū)域用于種植甲種觀賞花卉,三角形CAE區(qū)域用于種植乙種觀賞花卉.已知OA=4千米,OB=3千米,∠AOB=90°,甲種花卉每平方千米造價1萬元,乙種花卉每平方千米造價4萬元,設(shè)OE=x千米.試建立種植花卉的總造價為y(單位:萬元)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;求x為何值時,種植花卉的總造價最小,并求出總造價.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,定義橢圓
上的點
的“伴隨點”為
.
(1)求橢圓上的點
的“伴隨點”
的軌跡方程;
(2)如果橢圓上的點
的“伴隨點”為
,對于橢圓
上的任意點
及它的“伴隨點”
,求
的取值范圍;
(3)當,
時,直線
交橢圓
于
,
兩點,若點
,
的“伴隨點”分別是
,
,且以
為直徑的圓經(jīng)過坐標原點
,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知⊙:
與⊙
:
,以
,
分別為左右焦點的橢圓
:
經(jīng)過兩圓的交點。
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)、
是橢圓
上的兩點,若直線
與
的斜率之積為
,試問
的面積是否為定值?若是,求出這個定值;若不是,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|﹣1≤x≤10},集合B={x|2x﹣6≥0}.
求R(A∪B);
已知C={x|a<x<a+1},且CA,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校用簡單隨機抽樣方法抽取了30名同學(xué),對其每月平均課外閱讀時間(單位:小時)進行調(diào)查,莖葉圖如圖:
若將月均課外閱讀時間不低于30小時的學(xué)生稱為“讀書迷”.
(1)將頻率視為概率,估計該校900名學(xué)生中“讀書迷”有多少人?
(2)從已抽取的7名“讀書迷”中隨機抽取男、女“讀書迷”各1人,參加讀書日宣傳活動.
(i)共有多少種不同的抽取方法?
(ii)求抽取的男、女兩位“讀書迷”月均讀書時間相差不超過2小時的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在極坐標系中,點 的極坐標是
,曲線
的極坐標方程為
.以極點為坐標原點,極軸為
軸的正半軸建立平面直角坐標系,斜率為
的直線
經(jīng)過點
.
(1)寫出直線 的參數(shù)方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)若直線 和曲線
相交于兩點
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知冪函數(shù)f(x)=(﹣2m2+m+2)xm+1為偶函數(shù).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)y=f(x)﹣2(a﹣1)x+1在區(qū)間(2,3)上為單調(diào)函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量 ,向量
,函數(shù)f(x)=
.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象上所有點向右平行移動 個單位長度,得函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)y=g(x)在區(qū)間[0,π]上的值域.
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