【題目】已知函數(shù).
(1)判斷的單調(diào)性,并說明理由;
(2)判斷的奇偶性,并用定義證明;
(3)若不等式對任意
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)增函數(shù),理由見解析 (2)奇函數(shù),證明見解析 (3)
【解析】
(1)利用函數(shù)單調(diào)性的定義即可得證.
(2)首先判斷定義域關(guān)于原點對稱,利用函數(shù)奇偶性定義即可得證.
(3)由(1)(2)以及分離參數(shù)法將不等式轉(zhuǎn)化為對任意
恒成立,令
,求
的最大值即可.
解:(1)是定義域
上的增函數(shù).
設(shè)任意的,且
,則
,
因為,所以
,又
,所以
即,所以
是定義域
上的增函數(shù).
(2)是奇函數(shù).
證明:因為,定義域
關(guān)于原點對稱
所以對任意,都有
所以是奇函數(shù).
(3)由(2)知為
上的奇函數(shù),所以不等式
對任意
恒成立,等價于
對任意
恒成立.
又由(1)知,在定義域
上單調(diào)遞增,
得對任意
恒成立即
對任意
恒成立.
設(shè),
則,故
在
上的最大值為
,
所以實數(shù)的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 (1)已知正數(shù)a,b滿足a+b=1,求證:a2+b2≥;
(2)設(shè)a、b、c為△ABC的三條邊,求證:a2+b2+c2<2(ab+bc+ca).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高中學(xué)校高一年級學(xué)生某次身體素質(zhì)體能測試的原始成績采用百分制,已知所有這些學(xué)生的原始成績均分布在[50,100]內(nèi),發(fā)布成績使用等級制.各等級劃分標(biāo)準(zhǔn)見圖表.規(guī)定:A,B,C三級為合格等級,D為不合格等級.
分?jǐn)?shù) | 85分及以上 | 70分到84分 | 60分到69分 | 60分以下 |
等級 | A | B | C | D |
為了解該校高一年級學(xué)生身體素質(zhì)情況,從中抽取了n名學(xué)生的原始成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計.按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出頻率分布直方圖如圖①所示,樣本中原始成績在80分及以上的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖②所示.
(1)求n和頻率分布直方圖中的x,y的值,并估計該校高一年級學(xué)生成績是合格等級的概率;
(2)在選取的樣本中,從成績?yōu)?/span>A,D兩個等級的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,求至少有一名學(xué)生的成績是A等級的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司今年年初用25萬元引進(jìn)一種新的設(shè)備,投入設(shè)備后每年收益為21萬元.該公司第年需要付出設(shè)備的維修和工人工資等費(fèi)用
的信息如下圖.
(1)求;
(2)引進(jìn)這種設(shè)備后,從第幾年開始該公司能夠獲利?
(3)這種設(shè)備使用多少年,該公司的年平均獲利最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),其中
,
,
為常數(shù).
(1)若,
,試討論函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在
上單調(diào)遞增,且
,證明:
,并求
的最小值(用
,
的代數(shù)式表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的年固定成本為200萬元,每生產(chǎn)千件,需另投入成本為
,當(dāng)年產(chǎn)量不足80千件時,
(萬元).當(dāng)年產(chǎn)量不小于80千件時,
(萬元).每件商品售價為0.05萬元.通過市場分析,該廠生產(chǎn)的商品能全部售完.
(1)寫出年利潤(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量
(千件)的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)年產(chǎn)量為多少千件時,該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于一個具有正南正北、正東正西方向規(guī)則布局的城鎮(zhèn)街道,從一點到另一點的距離是在南北方向上行進(jìn)的距離加上在東西方向上行進(jìn)的距離,這種距離即“曼哈頓距離”,也叫“出租車距離”.對于平面直角坐標(biāo)系中的點和
,兩點間的“曼哈頓距離”
.
(1)如圖,若為坐標(biāo)原點,
,
兩點坐標(biāo)分別為
和
,求
,
,
;
(2)若點滿足
,試在圖中畫出點
的軌跡,并求該軌跡所圍成圖形的面積;
(3)已知函數(shù),試在
圖象上找一點
,使得
最小,并求出此時點
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù)
.
(1)若函數(shù),
最小值為
,求實數(shù)
的值;
(2)當(dāng)時,不等式
的解集為
,求實數(shù)
的取值范圍.
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