【題目】近年來(lái),太陽(yáng)能技術(shù)運(yùn)用的步伐日益加快.2002年全球太陽(yáng)能電池的年生產(chǎn)量達(dá)到670 MW,年生產(chǎn)量的增長(zhǎng)率為34%.以后四年中,年生產(chǎn)量的增長(zhǎng)率逐年遞增2%(如,2003年的年生產(chǎn)量的增長(zhǎng)率為36%).
(1)求2006年全球太陽(yáng)能電池的年生產(chǎn)量(結(jié)果精確到0.1 MW);
(2)目前太陽(yáng)能電池產(chǎn)業(yè)存在的主要問(wèn)題是市場(chǎng)安裝量遠(yuǎn)小于生產(chǎn)量,2006年的實(shí)際安裝量為1420MW.假設(shè)以后若干年內(nèi)太陽(yáng)能電池的年生產(chǎn)量的增長(zhǎng)率保持在42%,到2010年,要使年安裝量與年生產(chǎn)量基本持平(即年安裝量不少于年生產(chǎn)量的95%),這四年中太陽(yáng)能電池的年安裝量的平均增長(zhǎng)率至少應(yīng)達(dá)到多少(結(jié)果精確到0.1%)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)有如下性質(zhì):如果常數(shù)
,那么該函數(shù)在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù).
(1)已知函數(shù),利用上述性質(zhì),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和值域;
(2)已知函數(shù)=
和函數(shù)
,若對(duì)任意
,總存在
,使得
(x2)=
成立,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,長(zhǎng)度為3的線段的端點(diǎn)
、
分別在
,
軸上滑動(dòng),點(diǎn)
在線段
上,且
,
(1)若點(diǎn)的軌跡為曲線
,求其方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的直線
與曲線
交于不同兩點(diǎn)
、
,
是曲線上不同于
、
的動(dòng)點(diǎn),求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù))。在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線
。
(1)寫出曲線,
的普通方程;
(2)過(guò)曲線的左焦點(diǎn)且傾斜角為
的直線
交曲線
于
兩點(diǎn),求
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)是圓心為
半徑為
的半圓弧上從點(diǎn)
數(shù)起的第一個(gè)三等分點(diǎn),點(diǎn)
是圓心為
半徑為
的半圓弧的中點(diǎn),
、
分別是兩個(gè)半圓的直徑,
,直線
與兩個(gè)半圓所在的平面均垂直,直線
、
共面.
(1)求三棱錐的體積;
(2)求直線與
所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四棱錐中,底面
為平行四邊形,點(diǎn)
、
、
分別在
、
、
上.
(1)若,求證:平面
平面
;
(2)若滿足
,則
點(diǎn)滿足什么條件時(shí),
面
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,其中一個(gè)焦點(diǎn)在直線
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓交于
兩點(diǎn),試求三角形
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】極坐標(biāo)與參數(shù)方程
已知曲線:
(
為參數(shù)),
:
(
為參數(shù)).
(1)將、
的方程化為普通方程;
(2)若與
交于M、N,與x軸交于P,求
的最小值及相應(yīng)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(Ⅰ)設(shè),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,函數(shù)
,試判斷是否存在
,使得
為函數(shù)
的極小值點(diǎn).
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