【題目】已知橢圓 (a>b>0)長軸的兩頂點為A、B,左右焦點分別為F1、F2,焦距為2c且a=2c,過F1且垂直于x軸的直線被橢圓C截得的線段長為3.
(1)求橢圓C的方程;
(2)在雙曲線 上取點Q(異于頂點),直線OQ與橢圓C交于點P,若直線AP、BP、AQ、BQ的斜率分別為k1、k2、k3、k4,試證明:k1+k2+k3+k4為定值;
(3)在橢圓C外的拋物線K:y2=4x上取一點E,若EF1、EF2的斜率分別為,求
的取值范圍.
【答案】(1) (2)0(3)
【解析】
(1)由橢圓的通徑公式及a=2c,即可求得a和b的值,即可求得橢圓方程方程;
(2)根據(jù)直線的斜率公式,求得,
,由
共線,得
,即可求得結(jié)論;
(3)先用E點坐標表示,再根據(jù)函數(shù)單調(diào)性即可求得
的取值范圍.
(1)由題意a=2c,橢圓的通徑為=3,
因為a2=b2+c2,所以a=2,b=,c=1,
∴橢圓的標準方程:;
(2)由(1)可知:A(﹣2,0),B(2,0),F1(﹣1,0),F2(1,0),設(shè)P(x1,y1),
則,則
=
設(shè)Q(x2,y2),則,則
則
=
=
,
又共線,∴
,
(3)設(shè),由
,解得:
,
由E在橢圓C外的拋物線K:y2=4x上一點,則,
則EF1 、EF2的斜率分別為,(
)
則,(
)
在(,4),(4,+∞)上分別單調(diào)遞增,
∴的取值范圍
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了檢測某種零件的一條生產(chǎn)線的生產(chǎn)過程,從生產(chǎn)線上隨機抽取一批零件,根據(jù)其尺寸的數(shù)據(jù)分成,
,
,
,
,
,
組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.若尺寸落在區(qū)間
之外,則認為該零件屬“不合格”的零件,其中
,
分別為樣本平均和樣本標準差,計算可得
(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表).
(1)若一個零件的尺寸是,試判斷該零件是否屬于“不合格”的零件;
(2)工廠利用分層抽樣的方法從樣本的前組中抽出
個零件,標上記號,并從這
個零件中再抽取
個,求再次抽取的
個零件中恰有
個尺寸小于
的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓(
),點
為橢圓短軸的上端點,
為橢圓上異于
點的任一點,若
點到
點距離的最大值僅在
點為短軸的另一端點時取到,則稱此橢圓為“圓橢圓”,已知
.
(1)若,判斷橢圓
是否為“圓橢圓”;
(2)若橢圓是“圓橢圓”,求
的取值范圍;
(3)若橢圓是“圓橢圓”,且
取最大值,
為
關(guān)于原點
的對稱點,
也異于
點,直線
、
分別與
軸交于
、
兩點,試問以線段
為直徑的圓是否過定點?證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)寫出曲線的極坐標方程,并求出曲線
與
公共弦所在直線的極坐標方程;
(2)若射線與曲線
交于
兩點,與曲線
交于
點,且
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)三棱錐的每個頂點都在球
的球面上,
是面積為
的等邊三角形,
,
,且平面
平面
.
(1)求球的表面積;
(2)證明:平面平面
,且平面
平面
.
(3)與側(cè)面平行的平面
與棱
,
,
分別交于
,
,
,求四面體
的體積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)討論函數(shù)零點的個數(shù);
(3)若存在兩個不同的零點
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為正方形,平面ABCD,
,
,
.
(1)求證:平面PAD;
(2)在棱AB上是否存在一點F,使得平面平面PCE?如果存在,求
的值;如果不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列的首項為
,公差為
,等比數(shù)列
的首項為
,公比為
,其中
,且
.
(1)求證:,并由
推導
的值;
(2)若數(shù)列共有
項,前
項的和為
,其后的
項的和為
,再其后的
項的和為
,求
的比值.
(3)若數(shù)列的前
項,前
項、前
項的和分別為
,試用含字母
的式子來表示
(即
,且不含字母
)
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