已知正方體

,

是底

對角線的交點.

求證:(Ⅰ)

∥面

;
(Ⅱ)

面

(Ⅰ)連結(jié)

,設(shè)

,連結(jié)

,



,

是平行四邊形,

,

.
(Ⅱ)先證

,同理可證

,又

,得到

。
試題分析:(Ⅰ)連結(jié)

,設(shè)

,連結(jié)

,

是正方體,

是平行四邊形,



, 又

,

分別是

,

的中點,



,

是平行四邊形,

4分

,


. 6分
(Ⅱ)

,

,
又

,

,

, 10分
同理可證

, 11分
又

,

, 13分
點評:中檔題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計算。在計算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計算”的步驟,利用空間向量,省去繁瑣的證明,也是解決立體幾何問題的一個基本思路。本題主要考查正方體的幾何性質(zhì),難度不大。應(yīng)注意規(guī)范寫出證明過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在長方體

中,

,

為

的中點,

為

的中點.

(I)求證:

平面

;
(II)求證:

平面

;
(III)若二面角

的大小為

,求

的長.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
幾何體EFG —ABCD的面ABCD,ADGE,DCFG均為矩形,AD=DC=l,AE=

。

(I)求證:EF⊥平面GDB;
(Ⅱ)線段DG上是否存在點M使直線BM與平面BEF所成的角為45°,若存在求等¥

的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如下圖所示,觀察四個幾何體,其中判斷正確的是( )

A.①是棱臺 | B.②是圓臺 | C.③是棱錐 | D.④不是棱柱 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四邊形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AD=6,BC=4,AB=2,E、F分別在BC、AD上,EF∥AB.現(xiàn)將四邊形ABEF沿EF折起,使得平面ABEF

平面EFDC.

(Ⅰ) 當(dāng)

,是否在折疊后的AD上存在一點

,且

,使得CP∥平面ABEF?若存在,求出

的值;若不存在,說明理由;
(Ⅱ) 設(shè)BE=x,問當(dāng)x為何值時,三棱錐A

CDF的體積有最大值?并求出這個最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
下列四個命題:
①兩個相交平面有不在同一直線上的三個公交點
②經(jīng)過空間任意三點有且只有一個平面
③過兩平行直線有且只有一個平面
④在空間兩兩相交的三條直線必共面
其中正確命題的序號是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知

是兩條不同直線,

是三個不同平面,下列命題中正確的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖是從上下底面處在水平狀態(tài)下的棱長為

的正方體

中分離出來的:

(1)試判斷

是否在平面

內(nèi);(回答是與否)
(2)求異面直線

與

所成的角;
(3)如果用圖示中這樣一個裝置來盛水,那么最多可以盛多少體積
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列說法正確的是( ).
A.兩兩相交的三條直線確定一個平面 | B.四邊形確定一個平面 |
C.梯形可以確定一個平面 | D.圓心和圓上兩點確定一個平面 |
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