當紙帶與運動物體連接時，打點計時器在紙帶上打出點跡，下列說法正確的是（　�。�
A、點跡記錄了物體運動的時間B、點跡記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間的位移C、點跡在紙帶上的分布情況反映了物體的形狀D、點跡在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況
考點：用打點計時器測速度
專題：實驗題,直線運動規(guī)律專題
分析：了解打點計時器的工作原理，根據(jù)紙帶上所打的點獲取有關信息進一步了解小車的運動情況，即可正確解答本題．
解答：解：A、打點計時器每隔一定的時間打下一個點，因而點跡記錄了物體運動的時間，故A正確；
B、同時也記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移，故B正確；
C、點跡的分布情況反映了物體的運動情況，而不能反映物體的質(zhì)量和形狀，故C錯誤；
D、根據(jù)對C選項的論述可知點跡在紙帶上的分布情況可以反映了物體的運動情況，例如點跡越密集，說明物體運動的越慢，故D正確．
故選：ABD．
點評：對于實驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去操作，同時要學會對實驗結(jié)果進行正確的分析，得出實驗結(jié)論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
A、由公式v=
△x
△t
可知，做勻速直線運動的物體，其速度與位移正比
B、物體運動的時間越短，其速度越大
C、速度是表示物體運動快慢的物理量
D、做勻速直線運動的物體，其位移與時間的比值是一恒量

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科目：高中物理 來源： 題型：

在校運會4×100m接力賽跑中，你班的兩位同學出現(xiàn)交接棒失誤，結(jié)果他們得了最后一名．如果你是他們的賽跑教練，你應該用怎樣的物理知識指導他們？

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科目：高中物理 來源： 題型：

測量球體的直徑，常采用如圖所示的方法，轉(zhuǎn)動球體的某一方向在毫米刻度尺上，則此時球的直徑應取
 
cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在練習使用打點計時器的實驗中，某同學操作中有以下實驗步驟，步驟順序排列正確的是（　�。�
①把電火花打點計時器上的電源插頭插在交流220V電源插座上，按下脈沖輸出
開關，用手水平的拉動紙帶，紙帶上就打下一列小點
②把電火花計時器固定在桌子上
③將紙帶穿過打點計時器的限位孔，檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確的套在紙盤軸上，檢查紙帶是否已經(jīng)正確的穿好，墨粉紙盤是否已經(jīng)夾在紙帶之下
④用刻度尺測量紙帶通過的距離x
⑤取下紙帶數(shù)一下紙帶上共有多少個點，記為N，則點子的間隔數(shù)為（N-1），紙帶的運動時間為（N-1）×0.02s
⑥計算紙帶運動的平均速度：v=
△x
△t
，把結(jié)果填寫在設計好的表格中：
點子數(shù)N 點子間隔數(shù)N-1 運動時間t/s 位移x/m 平均速度v/（ms-1）
A、①②③④⑤⑥
B、②③①④⑤⑥
C、②③①⑤④⑥
D、②①③⑤④⑥

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于“探究求合力的方法”實驗，下列說法正確的是（　　）（不定向選擇題）
A、兩個彈簧秤的拉力與一個彈簧秤的拉力作用效果相同B、實驗中，兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應取90°，以便于算出合力大小C、實驗中必須記錄兩分力的方向D、實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度線

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于打點計時器，下列說法正確的是（　�。�
A、電磁打點計時器和電火花計時器都是使用10V以下的低壓交流電B、交流電源的頻率是50Hz時，打點計時器每隔0.02 s打一個點C、紙帶上的點記錄了時間和位移D、如果紙帶上打下n個點，則記錄的時間是0.02n s

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科目：高中物理 來源： 題型：

從打點計時器的紙帶上可直接得到的數(shù)據(jù)是（　　）
A、位移B、加速度C、速度D、以上三個量均可

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科目：高中物理 來源： 題型：

打點計時器工作電源是
 
電源（填“直流”或“交流”），其中電火花計時器接的是
 
V，電磁打點計時器接的是
 
V．當電源的頻率為50Hz時，每隔
 
秒打一個點．

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