【題目】關(guān)于波粒二象性，下列說法正確的是(　　)

A.圖甲中紫光照射到鋅板上可以發(fā)生光電效應(yīng)，則其他可見光照射到鋅板上也一定可以發(fā)生光電效應(yīng)

B.圖乙中入射光的強(qiáng)度越大，則在陰極板上產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能越大

C.圖丙說明光子既有粒子性也有波動(dòng)性

D.戴維孫和湯姆孫利用圖丁證明了電子具有波動(dòng)性

【答案】D

【解析】

A項(xiàng)：由光電效應(yīng)可知，當(dāng)入射光的頻率大于金屬極限頻率時(shí)，能發(fā)生光電效應(yīng)，由于紫光照射到鋅板上可以發(fā)生光電效應(yīng)，但其它的光的頻率不一定比金屬極限頻率大，所以其他可見光照射到鋅板上不一定可以發(fā)生光電效應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：由愛因斯坦光電效應(yīng)方程可知，光電子的最大初動(dòng)能與光照強(qiáng)度無關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：圖丙說明光子具有粒子性，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：戴維孫和GP湯姆孫分別利用晶體做了電子束衍射的實(shí)驗(yàn)，得到了上圖的衍射圖樣，從而證實(shí)電子具有波動(dòng)性，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一足夠長的絕緣豎直桿固定在地面上，帶電量為0.01C、質(zhì)量為0.1kg的圓環(huán)套在桿上。整個(gè)裝置處在水平方向的電場中，電場強(qiáng)度E隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，環(huán)與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5。t=0時(shí)，環(huán)由靜止釋放，環(huán)所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2。下列說法正確的是（　　）

A.環(huán)先做加速運(yùn)動(dòng)再做勻速運(yùn)動(dòng)

B.2s時(shí)環(huán)的加速度為5m/s2

C.0～2s內(nèi)，環(huán)的位移小于2.5m

D.0～6s內(nèi)，環(huán)的最大動(dòng)能為20J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用螺旋測微器對小球的直徑進(jìn)行測量，螺旋測微器的結(jié)構(gòu)如甲圖所示。該同學(xué)在檢查儀器時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于該螺旋測微器的不恰當(dāng)使用，使得當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕A使微測螺桿B旋至與砧臺(tái)C靠緊時(shí)，此時(shí)螺旋測微器的讀數(shù)應(yīng)該為0.000mm，但該儀器的狀態(tài)卻如圖甲中所示（圖中所示效果略有夸大），這說明使用該螺旋測微器進(jìn)行測量時(shí)，每次讀數(shù)都會(huì)產(chǎn)生_______mm的誤差，該同學(xué)仍然使用這個(gè)螺旋測微器進(jìn)行測量。在進(jìn)行了正確的操作后，螺旋測微器的狀態(tài)如圖乙所示，則該小球的直徑的正確測量值應(yīng)為___________mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個(gè)半徑為R的光滑圓軌道，現(xiàn)給小球一個(gè)初速度，使小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于小球在過最高點(diǎn)的速度，下列敘述中正確的是（　�。�

A.的極小值為

B.當(dāng)等于時(shí)，軌道對球的彈力為零

C.當(dāng)由值逐漸增大時(shí)，軌道對小球的彈力也逐漸增大

D.當(dāng)由值逐漸減小時(shí)，軌道對小球的彈力也逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用伏安法測一節(jié)干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻，現(xiàn)備有下列器材：

A.被測干電池一節(jié)

B.電流表：量程0~0.6A，內(nèi)阻0.1Ω

C.電流表：量程0~3A，內(nèi)阻0.024Ω

D.電壓表：量程0~3V，內(nèi)阻未知

E.電壓表：量程0~15V，內(nèi)阻未知

F.滑動(dòng)變阻器：0~10Ω，2A

G.滑動(dòng)變阻器：0~100Ω，1A

H.開關(guān)、導(dǎo)線若干

在伏安法測電池電動(dòng)勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響，測量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差。在現(xiàn)有器材的條件下，要盡可能準(zhǔn)確地測量電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻。

（1）在上述器材中請選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模?/span>________（填寫選項(xiàng)前的字母）；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖所示的U－I圖像，則在修正了實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差后，干電池的電動(dòng)勢E＝________V，內(nèi)電阻r＝________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)人站立在商店的自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯向上加速，如圖所示，則

A. 人對踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小

B. 人只受重力和踏板的支持力的作用

C. 踏板對人的支持力做的功等于人的機(jī)械能增加量

D. 人所受合力做的功等于人的動(dòng)能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下是某實(shí)驗(yàn)小組探究“二力合成規(guī)律”的過程。

(l)首先進(jìn)行如下操作：

①如圖甲，輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定，橡皮條的長度為GE;

②如圖乙，用手通過兩個(gè)彈簧測力計(jì)共同拉動(dòng)小圓環(huán)。小圓環(huán)在拉力F1、F2的共同作用下，位于O點(diǎn)，橡皮條伸長的長度為EO;

③撤去F1、F2，改用一個(gè)力F單獨(dú)拉住小圓環(huán)，仍使其位于0點(diǎn)，如圖丙。

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，力F單獨(dú)作用，與F1、F2共同作用的效果是一樣的，都使小圓環(huán)保持靜止，由于兩次橡皮條伸長的長度相同，即____，所以F等于F1、F2的合力。

(2)然后實(shí)驗(yàn)小組探究了合力F與分力F1、F2的關(guān)系：

①由紙上O點(diǎn)出發(fā)，用力的圖示法畫出拉力F1、F2和F（三個(gè)力的方向沿各自拉線的方向，三個(gè)力大小由彈簧測力計(jì)讀出）；

②用虛線將拉力F的箭頭端分別與F1、F2的箭頭端連接，如圖丁，得到的啟示是 ____；

③多次改變拉力F1、F2的大小和方向，重做上述實(shí)驗(yàn)，通過畫各力的圖示，進(jìn)一步檢驗(yàn)所圍成的圖形。實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)：在兩個(gè)力合成時(shí)，以表示這兩個(gè)力的有向線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個(gè)鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向，這個(gè)規(guī)律叫做____，

上述實(shí)驗(yàn)中，如果把圖乙和圖丙的操作順序?qū)φ{(diào)，即先用拉力F將圓環(huán)拉到O點(diǎn)，再用拉力F1和F2共同拉圓環(huán)產(chǎn)生相同效果，則F1和F2就是F的____，此實(shí)驗(yàn)可以探究____規(guī)律。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察一只蝸牛爬行，繪出蝸牛在某段時(shí)間內(nèi)的位移－時(shí)間圖像如圖所示，對線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�

A.0.5s時(shí)，蝸牛的速度大小為0.5m/s

B.AB段蝸牛做勻速運(yùn)動(dòng)

C.CD段的運(yùn)動(dòng)方向與初始運(yùn)動(dòng)方向相反

D.蝸牛在4s內(nèi)的位移為2cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊界OA與OC之間分布有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，邊界OA上有一粒子源S。 某一時(shí)刻，從S平行于紙面向各個(gè)方向發(fā)射出大量帶正電的同種粒子（不計(jì)粒子的重力及粒子間的相互作用），所有粒子的初速度大小相同，經(jīng)過一段時(shí)間有大量粒子從邊界OC射出磁場。 已知∠AOC=60°，從邊界OC射出的粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的最長時(shí)間等于（T為粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的周期），則從邊界OC射出的粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能為（　�。�

A.B.C.D.

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