在“探究單擺的周期T與擺長L關(guān)系”的實驗中,回答下列問題:
(1)擺線要盡量選擇細一些、伸縮性小一些,并盡可能
 
(填“長”、“短”)一些;
擺球要盡量選擇質(zhì)量
 
(填“大”、“小”)、體積小一些的;
(2)L與T2的關(guān)系式為
 

(3)測出不同擺長L對應的周期值T,作出L-T2的圖線如圖.根據(jù)圖線上A、B的兩點坐標,可求出g=
 
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中,先測得擺線長為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5s.則:
(1)他測得的重力加速度g=
 
m/s2
(2)他測得的g值偏小,可能原因是:
 

A.測擺線長時擺線拉得過緊.
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了.
C.開始計時時,秒表過遲按下.
D.實驗中誤將49次全振動計為50次.
(3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應的周期T,從而得出一組對應的l和T的數(shù)值,再以l為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K.則重力加速度g=
 
.(用K表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,某同學先測得擺線長為89.2cm,擺球的直徑如圖1所示,然后用秒表記錄了單擺做30次全振動.

(1)該單擺的擺長為
 
cm.
(2)如果該同學測得的g值偏大,可能的原因是
 

A.測擺長時記錄的是擺球的直徑  B.開始計時時,秒表過遲按下
C.擺線上端牢固地系于懸點,擺動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
D.實驗中誤將29次全振動數(shù)為30次
(3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l,測出相應的周期T,從而得出一組對應的l與T的數(shù)值,再以l為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖2所示,則測得的重力加速度g=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,某同學用毫米刻度尺測得擺線長l=945.8mm;用游標卡尺測得擺球的直徑如圖甲所示,則擺球直徑d=
 
mm;用秒表測得單擺完成n=40次全振動的時間如圖乙所示,則秒表的示數(shù)t=
 
s;若用給定物理量符號表示當?shù)氐闹亓铀俣萭,則g=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列給出的材料中應選擇(  )作為擺球與擺線,組成單擺.
A、木球B、鐵球C、柔軟不易伸長的絲線D、粗棉線

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學在探究影響單擺周期的因素時有如下操作,請你把恰當操作選出來:
 
.(不定項)
A.把單擺從平衡位置拉開約5°釋放;
B.在擺球經(jīng)過最低點時啟動秒表計時;
C.用秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期
D.測量擺長時,應把單擺裝置拿下,測量完成,再掛上去.
(2)該同學改進測量方法后,得到的部分測量數(shù)據(jù)見表.用螺旋測微器測量其中一個擺球直徑的示數(shù)如圖所示,該球的直徑為
 
 mm.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨
 
的增大而增大.
數(shù)據(jù)組編號擺長/mm擺球質(zhì)量/g周期/s
1999.332.22.0
2999.316.52.0
3799.232.21.8
4799.216.51.8
5501.132.21.4
6501.1116.51.4

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科目:高中物理 來源: 題型:

實驗時,若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻.如甲圖所示.光敏電阻與某一自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖乙所示,則該單擺的振動周期為
 
.若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗,則該單擺的周期將
 
(填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的△t將
 
(填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,P是離原點x1=2m的一個介質(zhì)質(zhì)點,Q是離原點x2=4m的一個介質(zhì)質(zhì)點,此時離原點x3=6m的介質(zhì)質(zhì)點剛剛要開始振動.圖乙是該簡諧波傳播方向上的某一質(zhì)點的振動圖象(計時起點相同).由此可知 (  )
A、這列波的波長λ=4mB、這列波的周期T=3sC、這列波的傳播速度v=2m/sD、這列波的波源起振方向為向上E、乙圖可能是圖甲中質(zhì)點Q的振動圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲是一列沿軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,此時離原點6m的介質(zhì)質(zhì)點剛要開始振動,圖乙是該簡諧波傳播方向上某一質(zhì)點的振動圖象,由此可知這列波的( 。
A、頻率為2HzB、振幅為5mC、傳播速度為2m/sD、波源起振方向向上

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