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【題目】以下單位中,屬于基本單位的是( 。

A.安培B.伏特C.特斯拉D.庫侖

【答案】A

【解析】

在國際單位制中,有七個基本單位:千克、米、秒、安培、開爾文、摩爾和坎德拉。

A.安培屬于基本單位,故A正確;

BCD 伏特 、 特斯拉和庫侖不屬于基本單位,故BCD錯誤。

故選A

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶的速度為,它的右端與等高的光滑水平平臺相接觸.將一質量為的工件(可看成質點)輕輕放在傳送帶的左端,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù),經過一段時間工件從光滑水平平臺上滑出,恰好落在靜止在平臺下的小車的左端,小車的質量為,小車與地面的摩擦可忽略.已知平臺與小車的高度差,小車左端距平臺右端的水平距離為,,:

(1)工件水平拋出的初速度v0是多少;

(2)傳送帶的長度L是多少;

(3)若工件落在小車上時水平方向的速度無損失,并最終與小車共速,則工件和小車最終的速度v是多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩組平行板金屬板,一組豎直放置,一組水平放置,今有一質量為m的電子(電荷量為e)靜止在豎直放置的平行金屬板的A點,經電壓U0加速后通過B點進入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間,若電子從兩塊水平平行板的正中間射入,且最后電子剛好能從右側的兩塊平行金屬板穿出,A、B分別為兩塊豎直板的中點,求:

1)電子通過B點時的速度大;

2)右側平行金屬板的長度;

3)電子穿出右側平行金屬板時的動能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度﹣時間圖象如圖所示.在0~t2時間內,下列說法中正確的是(  )

A. 物體所受的合外力不斷增大,物體所受的合外力不斷減小

B. 在第一次相遇之前,t1時刻兩物體相距最遠

C. t2時刻兩物體相遇

D. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電場和磁場對電荷的作用力,下列說法正確的是

A.洛倫茲力對運動電荷一定不做功

B.帶電粒子在磁場中運動時,一定受到洛倫茲力作用

C.正電荷在電場中所受電場力的方向就是電場強度的方向

D.正電荷在磁場中所受洛侖茲力的方向就是磁感應強度的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法,有力地促進了人類科學認識的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為12、3.根據(jù)三次實驗結果的對比,可以得到的最直接的結論是( )

A. 如果斜面光滑,小球將上升到與O點等高的位置

B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)

C. 如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

D. 小球受到的力一定時,質量越大,它的加速度越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為37°、長為l16 m 的傳送帶,轉動速度為v10 m/s,在傳送帶頂端A處無初速度地釋放一個質量為m0.5 kg的物體,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ0.5,取g10 m/s2.則說法正確的是( )

A. 傳送帶順時針轉動時,物體從頂端A無法滑到底端B

B. 傳送帶順時針轉動時,物體從頂端A滑到底端B先做勻加速后勻速運動

C. 傳送帶逆時針轉動時,物體從頂端A滑到底端B的一直做勻加速運動

D. 傳送帶逆時針轉動時,物體從頂端A滑到底端B的時間為2s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.伽利略的理想斜面實驗證明了物體的運動不需要力來維持

B.形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心

C.質量、長度和力的單位都是基本單位

D.速度大的物體不容易停下來,是因為物體的慣性大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用下面的方法做“探究功與速度變化的關系”的實驗.將木板固定在水平的桌面上,在木板虛線PP′上釘兩個釘子,木塊上釘一個釘子,橡皮筋兩端分別固定在木板的釘子上.現(xiàn)將木塊拉至虛線OO′處,釋放木塊,設其前端到達PP′時速度為v,木塊離開橡皮筋后滑行的距離為s.

(1)如果用一根橡皮筋將木塊拉到OO′處,釋放木塊,橡皮筋對木塊做的功為W,那么,當把三根相同的橡皮筋并起來將木塊拉到OO′處,釋放木塊,橡皮筋對物體所做的功為;(圖中兩虛線間距離很小,摩擦不計)
(2)用1,2,3,4,5根橡皮筋分別對木塊做功,測得木塊離開橡皮筋后滑行的距離為s1 , s2 , s3 , s4 , s5 . 以橡皮筋對木塊做的功W為縱坐標,以滑行的距離s為橫坐標,作出W﹣s圖象是過原點的直線,那么W與v的關系是

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