如圖是一個三角形.分別連結這個三角形三邊的中點得到圖2,再分別連結圖2中間小三角形三邊的中點.得到圖3.按此方法繼續(xù)下去.請你根據(jù)每個圖中三角形個數(shù)的規(guī)律完成下列問題: (1)將下表填寫完整: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

圖1是一個三角形,分別連結這個三角形三邊的中點得到圖2,再分別連結圖2中間的小三角形三邊的中點得到圖3,如此繼續(xù)下去,圖10中三角形的個數(shù)共有
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A、33個
B、35個
C、37個
D、41個

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如圖1,在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(-1,0)、(3,0),現(xiàn)將線段AB向上平移2個單位,再向右平移1個單位,得到線段CD,連接AC、BD得到平行四邊形ABDC。

(1)寫出點C、D的坐標并求平行四邊形ABDC的面積
(2)如圖2,在y軸上是否存在點P,使連接PA、PB得到的三角形PAB的面積,若存在,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由。

(3)若點Q在線段CD上移動(不包括C、D兩點),QO與線段CD、AB所成的角∠2與∠1如圖3所示,給出下列 兩個結論:①∠2+∠1的值不變,②的值不變,其中只有一個結論是正確的,請你找出這個結論,并加以說明。

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如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,B、C、G三點在一條直線上,且邊長分別為2和3,在BG上截取GP=2,連結AP、PF.

(1)觀察猜想AP與PF之間的大小關系,并說明理由;

(2)圖中是否存在通過旋轉、平移、反射等變換能夠互相重合的兩個三角形?若存在,請說明變換過程;若不存在,請說明理由;

(3)若把這個圖形沿著PA、PF剪成三塊,請你把它們拼成一個大正方形,在原圖上畫出示意圖,并請求出這個大正方形的面積.

 

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如圖1,在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(-1,0)、(3,0),現(xiàn)將線段AB向上平移2個單位,再向右平移1個單位,得到線段CD,連接AC、BD得到平行四邊形ABDC。

(1)寫出點C、D的坐標并求平行四邊形ABDC的面積;

(2)如圖2,在y軸上是否存在點P,使連接PA、PB得到的三角形PAB的面積,若存在,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由。

(3)若點Q在線段CD上移動(不包括C、D兩點),QO與線段CD、AB所成的角∠2與∠1如圖3所示,給出下列 兩個結論:①∠2+∠1的值不變,②的值不變,其中只有一個結論是正確的,請你找出這個結論,并加以說明。

 

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如圖,△ABC為等邊三角形,邊長為1,△BCD是頂角為∠BDC=120°的等腰三角形,以D為頂點作一個60°的角,角的兩邊分別交AB、AC于點M、N,延長AC至E 點,使CE=BM,連接DE。
(1)圖中有兩個三角形是互相旋轉而得到的嗎?若有,指出這兩個三角形,并指出旋轉中心及旋轉角的度數(shù);
(2)圖中有成軸對稱圖形的兩個三角形嗎?若有,請指出,并指明對稱軸;
(3)利用以上結論,你能求出△AMN的周長嗎?試試看。

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