【題目】根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。
(1)_____周外出長線旅游的人最多,_____周外出旅游的人最多。
(2)第三周旅游人數(shù)比第二周增長了_____%,第三周長線旅游人數(shù)比短線旅游人數(shù)少_____%。
【答案】第一和第三 第三 33.33 28.57
【解析】
(1)比較藍(lán)色直條,最高的就是長線旅游最多的;求出每周旅游的人數(shù)一共有多少人,然后比較即可求解;
(2)先求出第三周比第二周多多少人,再用多的人數(shù)除以第二周的人數(shù),就是第三周旅游人數(shù)比第二周增長了百分之幾;
求出第三周長線旅游人數(shù)比短線旅游人數(shù)少幾人,再用少的人數(shù)除以短線旅游的人數(shù)就是第三周長線旅游人數(shù)比短線旅游人數(shù)少百分之幾。
(1)由圖可知:第一周和第三周外出長線旅游的人最多;
500+600=1100(人);
400+500=900(人);
500+700=1200(人);
1200>1100>900;
第三周外出旅游的人數(shù)最多。
(2)(1200﹣900)÷900
=300÷900
≈33.33%;
(700﹣500)÷700
=200÷700
≈28.57%;
答:第三周旅游人數(shù)比第二周增長了 33.33%,第三周長線旅游人數(shù)比短線旅游人數(shù)少 28.57%。
故答案為:第一和第三,第三;33.33,28.57。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下面每題中的兩種量是否成什么比例?成什么比例?并說明理由。
(1)路程一定,速度和時間(__________)。
(2)平行四邊形的面積一定,底和高(__________)。
(3)小剛從家到學(xué)校行走的路程和剩下的路程(__________)。
(4)長方形的周長一定,長和寬(__________)。
(5)圓錐的體積一定,底面積和高(__________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五號線的順利通車離不開大功臣——盾構(gòu)機(jī)。
【1】一臺盾構(gòu)機(jī)的盾體部分是一個底面直徑為8米,長度為10米的圓柱體。如果盾構(gòu)機(jī)在掘進(jìn)過程中前進(jìn)1米,會挖出多少土?
【2】已知盾構(gòu)機(jī)挖出的土都由運(yùn)輸車運(yùn)出,運(yùn)輸車是由三節(jié)車廂構(gòu)成,每節(jié)車廂的長、寬、高分別為5米、2.4米、1.5米,盾構(gòu)機(jī)一天前進(jìn)11米。要求“一天挖出的土需要多少輛運(yùn)輸車運(yùn)完?”,下面算式( )可以解決。
A.
B.
C.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示指針從A開始, 旋轉(zhuǎn) °會轉(zhuǎn)到B;指針從C開始, 旋轉(zhuǎn) °會轉(zhuǎn)到D;指針從B開始,逆時針旋轉(zhuǎn)90°會轉(zhuǎn)到 ;指針從D 開始,逆時針旋轉(zhuǎn)90°會轉(zhuǎn)到 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某校六年級學(xué)生選擇攝影、唱歌、書法、十字繡四個興趣小組的扇形統(tǒng)計圖,以下說法正確的是( 。
A.參加唱歌小組的學(xué)生比參加攝影小組的多15%
B.參加攝影小組的學(xué)生占六年級學(xué)生的
C.參加攝影小組與書法小組的人數(shù)之和多于十字繡小組的學(xué)生人數(shù)
D.參加唱歌小組與十字繡小組的人數(shù)之比為5:8.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個正方體的底面周長和一個圓柱的底面周長相等,它們的高也相等。它們的體積相比,( )。
A.相等B.圓柱的體積大于正方體的體積C.圓柱的體積小于正方體的體積
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下面的數(shù)填入相應(yīng)的括號內(nèi)。
﹢8、-5、-20、108、0、﹢19、-12、-43、、3.4、-7.2、、-0.25。
正數(shù)(________)
負(fù)數(shù)(________)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兒童樂園要砌一個圓柱形游泳池,從里面量得游泳池的底面直徑是20m,深2.5m。
(1)在游泳池的內(nèi)壁和底面抹上水泥,抹水泥的面積有多大?
(2)如果游泳池蓄水時水面離池口有0.5m,游泳池內(nèi)蓄水多少立方米?
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