【題目】某同學用如圖所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實驗開始前活塞處在刻度5cm處。已知生石灰與水反應能產(chǎn)生大量的熱，溫度達到40℃時白磷能自燃。

（1）向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應的目的是_________；

（2）可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）_________,活塞向__________（填“左”或“右”）移動。

（3）寫出白磷燃燒的文字表達式或符號表達式__________；

（4）實驗結束，恢復到常溫后，活塞應停在約_______cm處，據(jù)此可得出的結論是______。

【答案】放出熱量使白磷燃燒 燃燒產(chǎn)生大量的白煙 右 或 4 氧氣約占空氣體積的

【解析】

（1）生石灰與水反應放出大量的熱。向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應的目的是放出熱量，達到白磷的著火點；

（2）玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象是：燃燒產(chǎn)生大量的白煙；活塞向右移動。

（3）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式或符號表達式為：或；

（4）反應結束，恢復到室溫后，活塞應停在約4cm（ ）處。據(jù)此可得出的結論是：氧氣約占空氣體積的1/5。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)微粒結構圖給出的信息，下列說法錯誤的是（　　）

A. ①③是非金屬元素B. ②③的性質(zhì)相同

C. ②③都是離子D. ②④屬于同種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在去瓤的新鮮冬瓜內(nèi)有5%的氯化鈉溶液�，F(xiàn)有一木塊放入該溶液中，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊露出液面的高度為h（如圖1）。常溫下經(jīng)過一段時間觀察，同學們繪制成了如圖2所示的函數(shù)圖像，橫坐標表示時間，縱坐標可表示（不考慮水的蒸發(fā)現(xiàn)象）（ ）

圖1 圖2

①溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) ②溶液的密度 ③木塊露出液面的高度 ④溶解度 ⑤溶劑的質(zhì)量 ⑥溶液的體積

A.①②④B.④⑤⑥C.①②③D.①③⑥

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【題目】小明收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

（1）河水加入明礬的作用是_____________________________________。

（2）操作①的名稱是__________，該操作中用到的玻璃儀器有__________（回答一個即可）。

（3）操作②中要加入_________除去色素和異味，該反應屬于__________變化。

（4）往液體D中通入少量的氯氣，利用氯氣與水反應，生成氯化氫和次氯酸，其中次氯酸起到消毒的作用；請寫出該反應的文字表達式_____________________________。

（5）經(jīng)過操作③以后，得到的液體是_______________（純凈物或混合物）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問題。

（1）氟元素的原子序數(shù)為_______；D中的x為_______。

（2）①和②是不同種元素，它們的最本質(zhì)的區(qū)別是________。

（3）氮氣、氦氣、氯化鈉三種物質(zhì)中由原子構成的物質(zhì)是_______（填符號）。

（4）A與B粒子的化學性質(zhì)相似的原因是__________。

（5）A、B、C、D中，屬于同種元素的粒子是________（填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A．t℃時，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到90g a的飽和溶液

B．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)

C．a(chǎn)中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a

D．將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是：b＞a=c

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:

（1）在上述轉化過程中發(fā)生分解反應的化學方程式是_____.

（2）海水中本身就含有氯化鎂,請分析①、②兩步的目的是_____．

（3）小明同學在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應,記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關系如圖所示:

①當?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_____（寫化學式）.

②原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_____g．

③當?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液100g時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（計算結果精確至0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】磷的燃燒反應在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用價值。

（1）紅磷在空氣中燃燒現(xiàn)象是______,紅磷燃燒的文字表達式是______。

（2）某同學利用燃磷法測量空氣中氧氣含量,實驗過程如圖。他測得氧氣體積分數(shù)約是______,燃燒結束試管里剩余氣體主要是______。這種氣體具有的一種性質(zhì)是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置，請回答下列問題：

（1）寫出G儀器的名稱：G_______；

（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應從圖甲中選用裝置是______(填字母編號），該實驗的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置的氣密性；③加熱；④將裝置固定在鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導管移出水槽。正確的操作順序為_____，反應的符號表達式是________，其中二氧化錳起_______作用；

（3）某�；瘜W興趣小組的同學利用如圖乙所示裝置進行實驗。

（實驗目的）粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

（反應原理）高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_______

（裝置連接）為達到實驗目的，各裝置的正確連接順序是：a→____(填連接字母）→____(填連接字母）→d。

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