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相關習題

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小明在涼拌紫甘藍時，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫甘藍變紅了。他想這是不是巧合呢？于是又取紫甘藍的汁液重復加食醋，現(xiàn)象相同，他又在紫甘藍汁液中加入一些純堿，結果發(fā)現(xiàn)紫甘藍汁液變綠，請你和小明一起解決下列問題：

(1)食醋的pH____ 7(填“<”“＝”或“>”), 純堿屬于________(填“酸”“堿”或“鹽”)類化合物。

(2)結合小明的實驗，請你聯(lián)想紫甘藍汁液的用途：_________________。

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盛有下列物質的燒杯敞口放置在空氣中一段時間，總質量會減輕的是（　�。�

A. 氫氧化鈉 B. 濃鹽酸 C. 濃硫酸 D. 生石灰

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下圖所示為實驗室常用的實驗裝置。

據(jù)此回答下列問題：

⑴寫出帶標號儀器的名稱：① ▲ ② ▲ ；

⑵實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO₂，該反應的化學方程式為 ▲ ，發(fā)生裝置為 ▲ ；裝置F可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ▲ ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果 ▲ （填“有”或“沒有”）明顯影響。

⑶小丫在探究CO₂與NaOH溶液反應的實驗中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO₂氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應過程中溫度的變化忽略不計）。

【討論】小丫認為易拉罐變癟，說明CO₂與NaOH溶液發(fā)生反應；小敏認為此結論不合理，還需進一步驗證，驗證方法是 ▲ ；易拉罐為什么又后鼓起來？是不是反應又產生了氣體，該氣體的成分？

【提出猜想】a．可能是CO₂b．可能是 ▲ 。

【查閱資料】①Na₂CO₃具有較強的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會分解；

②鋁不僅與酸反應，還能與堿溶液反應2Al+2NaOH+2H₂O==2NaAlO₂+3X↑

【實驗驗證】①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產生淡藍色火焰，片刻后熄滅。證明猜想 ▲ 成立；

②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產生氣泡。該步實驗的目的是 ▲ ；

【結論】CO₂與NaOH反應的化學方程式是 ▲ ；

【反思與應用】在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質，也不能盛裝 ▲ 性物。

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水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體，主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣。某課題組同學為驗證水煤氣的成分，設計如下實驗裝置：

請分析上面信息后回答：

① 利用上述裝置驗證水煤氣中各成分的依次順序是（填氣體的化學式）；

② 裝置C的目的是，裝置E內觀察到的現(xiàn)象是；

③ 實驗中兩次用到裝置A，其目的分別是、。

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如圖是關于初中化學常見的五種物質的轉化關系網(wǎng)絡(其他反應物和生成物已略去)。其中A是黑色固體，B為紅棕色固體，C、D、E常溫下均為氣體，C的相對分子質量大于E。請回答：

(1) A的化學式；D的化學式。

(2)寫出B向C轉化的反應方程式。

(3)E在生產生活中的用途。(答一條即可)

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某同學用如下裝置，進行有關碳及其氧化物的實驗（圖中固定試管的儀器已略去）。