18．如圖所示，桌面上放一養(yǎng)有金魚的魚缸，魚吐出的氣泡上升過程中所受水的壓強(qiáng)變小，氣泡所受浮力變大（都選填“變大”“變小”“不變”）．

17．一支削了尖的鉛筆，按圖所示試一試，感覺左手比右手指指疼，其原因是F_左=F_右，S_左＜S_右，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知，p_左＞p_右，所以左手指比右手指疼．

16．小萌同學(xué)騎自行車上學(xué)途中，若以平均 5m/s 的速度從家里騎車 10min 到達(dá)學(xué)校，小萌家距學(xué)校3000m．以自行車為參照物，小萌是靜止的．

15．如圖所示的四個(gè)裝置，以下關(guān)于它們的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	圖 a 可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
	B．	圖 b 可用來演示電流的磁效應(yīng)
	C．	圖 c 可用來演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
	D．	圖 d 可用來演示發(fā)電機(jī)的工作原理

14．為保證用電安全，同學(xué)們要掌握一些用電常識(shí)．如圖情景中符合安全用電要求的是（　　）

	A．	摘取掛在高壓線上的風(fēng)箏		B．	用濕布擦正在發(fā)光的燈
	C．	開關(guān)接在火線上		D．	將手指插進(jìn)插座插孔

13．關(guān)于如圖所示的屋檐下的冰錐的形成，下列說法正確的是（　　）

	A．	空氣中的水蒸氣凝華形成的
	B．	空氣中的水蒸氣液化形成水，水凝固形成的
	C．	雪熔化成水，水凝固形成的
	D．	冰錐是在極其寒冷的冬季形成的

12．如圖所示，關(guān)于物理學(xué)中的基本測(cè)量?jī)x器，下列使用方法不正確的是（　　）

	A．	用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度		B．	用天平測(cè)物體質(zhì)量
	C．	用電壓表測(cè)量電源電壓		D．	用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度

11．下列對(duì)物理量估計(jì)與實(shí)際情況相符的是（　�。�

	A．	物理課本的長(zhǎng)度大約為 26cm
	B．	家用電風(fēng)扇的功率約為 500W
	C．	物理課本的質(zhì)量約為 2N
	D．	感覺舒適的淋浴用熱水的水溫約為 70℃

10．小當(dāng)同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”．

（1）如圖甲所示，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N．
（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對(duì)桌面的壓力，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	壓力F/N	測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1	2.3
2	3.3	2.6
3	4.3	3.4
4	5.3	4.2

（3）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖象．
（4）分析圖象可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同吋，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小成正比．

9．小紅準(zhǔn)備在旅游時(shí)估算登山纜車的機(jī)械效率．她從地圖上查到，纜車的起點(diǎn)和終點(diǎn)的海拔高度差為600m，一輛纜車運(yùn)載15個(gè)人上山的同時(shí)，有另一輛同樣的纜車與它共用同一個(gè)滑輪組，利用重力作用運(yùn)載8個(gè)人下山．每個(gè)人的體重大約是60kg．從銘牌看到，纜車的質(zhì)量為600kg．拖動(dòng)鋼纜的電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)明，它的額定功率為45kw．管理人員說，在當(dāng)時(shí)那種情況下，電動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為額定功率的60%，實(shí)際測(cè)得纜車完成一次運(yùn)輸所用的時(shí)間為7分鐘．（g=10N/kg）求：
（1）此過程中纜車的有用功
（2）估算纜車的機(jī)械效率．