【題目】某學校有120名教師,且年齡都在20歲到60歲之間,各年齡段人數(shù)按分組,其頻率分布直方圖如圖所示,學校要求每名教師都要參加兩項培訓,培訓結束后進行結業(yè)考試.已知各年齡段兩項培訓結業(yè)考試成績優(yōu)秀的人數(shù)如表示,假設兩項培訓是相互獨立的,結業(yè)考試成績也互不影響.
年齡分組 | A項培訓成績優(yōu)秀人數(shù) | B項培訓成績優(yōu)秀人數(shù) |
[20,30) | 30 | 18 |
[30,40) | 36 | 24 |
[40,50) | 12 | 9 |
[50,60] | 4 | 3 |
(1)若用分層抽樣法從全校教師中抽取一個容量為40的樣本,求從年齡段[20,30)抽取的人數(shù);
(2)求全校教師的平均年齡;
(3)隨機從年齡段[20,30)和[30,40)內(nèi)各抽取1人,設這兩人中兩項培訓結業(yè)考試成績都優(yōu)秀的人數(shù)為X,求X的概率分布和數(shù)學期望.
【答案】
(1)解:由頻率分布直方圖知,0.35×40=14
(2)解:由頻率分布直方圖得:
全校教師的平均年齡為:
25×0.35+35×0.4+45×0.15+55×0.1=35
(3)解:∵在年齡段[20,30)內(nèi)的教師人數(shù)為120×0.35=42(人),從該年齡段任取1人,
由表知,此人A項培訓結業(yè)考試成績優(yōu)秀的概率為 ,
B項培訓結業(yè)考試成績優(yōu)秀的概率為 ,
∴此人A、B兩項培訓結業(yè)考試成績都優(yōu)秀的概率為 ,
∵在年齡段[30,40)內(nèi)的教師人數(shù)為120×0.4=48(人),
從該年齡段任取1人,由表知,此人A項培訓結業(yè)考試成績優(yōu)秀的概率為 ,
B項培訓結業(yè)考試成績優(yōu)秀的概率為 ,
∴此人A、B兩項培訓結業(yè)考試成績都優(yōu)秀的概率為
由題設知X的可能取值為0,1,2.
∴ ,
,
∴X的概率分布為
X | 0 | 1 | 2 |
P |
X的數(shù)學期望為
【解析】(1)由頻率分布直方圖能求出從年齡段[20,30)抽取的人數(shù).(2)由頻率分布直方圖能求出全校教師的平均年齡.(3)由題設知X的可能取值為0,1,2.分別求出相應的概率,由此能求出X的概率分布列和數(shù)學期望.
【考點精析】掌握頻率分布直方圖和離散型隨機變量及其分布列是解答本題的根本,需要知道頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息;在射擊、產(chǎn)品檢驗等例子中,對于隨機變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機變量叫做離散型隨機變量.離散型隨機變量的分布列:一般的,設離散型隨機變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機變量X 的概率分布,簡稱分布列.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的一個焦點
與拋物線
的焦點重合,且截拋物線的準線所得弦長為
.
(1)求該橢圓的方程;
(2)若過點的直線
與橢圓
相交于
,
兩點,且點
恰為弦
的中點,求直線
的方程.
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【題目】小明一家訂閱的晚報會在下午5:30~6:30之間的任何一個時間隨機地被送到,小明一家人在下午6:00~7:00之間的任何一個時間隨機地開始晚餐.
(1)你認為晚報在晚餐開始之前被送到和晚餐開始之后被送到哪一種可能性更大?
(2)晚報在晚餐開始之前被送到的概率是多少?
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【題目】在直角坐標系中,曲線
與
軸交于
,
兩點,點
的坐標為
,當
變化時,解答下列問題:
()能否出現(xiàn)
的情況?說明理由.
()證明過
,
,
三點的圓在
軸上截得的弦長為定值.
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【題目】已知函數(shù)(a為常數(shù))的圖象與
軸交于點
,曲線
在點
處的切線斜率為
(1)求的值及函數(shù)
的極值;
(2)證明:當時,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且S2=11,S5=50,則過點P(n,an)和Q(n+2,an+2)(n∈N*)的直線的一個方向向量的坐標可以是( )
A.(﹣1,﹣3)
B.(1,﹣3)
C.(1,1)
D.(1,﹣1)
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【題目】已知集合M={(x,y)|y=f(x)},若對于任意實數(shù)對(x1,y1)∈M,存在(x2,y2)∈M,使x1x2+y1y2=0成立,則稱集合M具有∟性,給出下列四個集合:
①M={(x,y)|y=x3﹣2x2+3}; ②M={(x,y)|y=log2(2﹣x)};
③M={(x,y)|y=2﹣2x}; ④M={(x,y)|y=1﹣sinx};
其中具有∟性的集合的個數(shù)是( �。�
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的右焦點為F,上頂點為A,短軸長為2,O為原點,直線AF與橢圓C的另一個交點為B,且△AOF的面積是△BOF的面積的3倍.
(1)求橢圓C的方程;
(2)如圖,直線l:y=kx+m與橢圓C相交于P,Q兩點,若在橢圓C上存在點R,使OPRQ為平行四邊形,求m的取值范圍.
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