設函數(shù)
(1)若是函數(shù)的極值點,和是函數(shù)的兩個不同零點,且,求;
(2)若對任意,都存在(為自然對數(shù)的底數(shù)),使得成立,求實數(shù)的取值范圍.
(1);(2)
解析試題分析:(1)根據極值的定義,對函數(shù)求導,利用導數(shù)為求出對應的值為極值點,可得到一個關于的等式,又由函數(shù)零點的定義,可得,這樣就可解得的值;(2)由題中所給任意,可設出關于的函數(shù),又由得的最大值,根據要求,使得成立,可將問題轉化為在上有解,結合函數(shù)特點可求導數(shù),由導數(shù)與的大小關系,可想到對與的大小關系進行分類討論,利用函數(shù)的最值與的大小關系,從而得到的取值范圍.
試題解析:解(1),∵是函數(shù)的極值點,∴.∵1是函數(shù)的零點,得,
由解得. 4分
∴,,
,所以,故. 8分
(2)令,,則為關于的一次函數(shù)且為增函數(shù),根據題意,對任意,都存在,使得成立,則在有解,
令,只需存在使得即可,
由于=,
令,,
∴在(1,e)上單調遞增,, 10分
①當,即時,,即,在(1,e)上單調遞增,∴,不符合題意. 12分
②當,即時,,
若,則,所以在(1,e)上恒成立,即恒成立,∴在(1,e)上單調遞減,
∴存在,使得,符合題意. 14分
若,則
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在定義域內為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(2)設,若函數(shù)存在兩個零點,且實數(shù)滿足,問:函數(shù)在處的切線能否平行于軸?若能,求出該切線方程;若不能,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù)。
(1)如果,求函數(shù)的單調遞減區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上單調遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(3)證明:當時,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)上為增函數(shù),且,,.
(1)求的值;
(2)當時,求函數(shù)的單調區(qū)間和極值;
(3)若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.
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