已知函數(shù),
,其中
.
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)若在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),當(dāng)
時(shí),若
,
,總有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1)見(jiàn)解析;(2);(3)
.
解析試題分析:(1)求出,然后根據(jù)
的符號(hào)討論
的單調(diào)性;(2)求出
,然后將條件轉(zhuǎn)化為
,
.然后分離參數(shù)得到
,然后用基本不等式求得
即可得到
的取值范圍;(3)將“若
,
,總有
成立”轉(zhuǎn)化成“
在
上的最大值不小于
在
上的最大值”即可求得
的取值范圍.
試題解析:(1)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/86/f/1wcz34.png" style="vertical-align:middle;" />,且
,
①當(dāng) 時(shí),
,
在
上單調(diào)遞增;
②當(dāng) 時(shí),由
,得
;由
,得
;
故 在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
(2) ,
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/86/f/1wcz34.png" style="vertical-align:middle;" /> .
.
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/63/8/eh0p72.png" style="vertical-align:middle;" /> 在其定義域內(nèi)為增函數(shù),所以 ,
.
.
而 ,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)取等號(hào),所以
.
(3)當(dāng) 時(shí),
,
.
由 得
或
.
當(dāng) 時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.
所以在 上,
.
而“,
,總有
成立”等價(jià)于“
在
上的最大值不小于
在
上的最大值”.
而 在
上的最大值為
,
所以有.
所以實(shí)數(shù)的取值范圍是
.
考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性;2.分離參數(shù)解函數(shù)恒成立問(wèn)題;3.轉(zhuǎn)化思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中
.
(1)若,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)求函數(shù)的極大值和極小值,若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),
(1)求在
處切線方程;
(2)求證:函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞減;
(3)若不等式對(duì)任意的
都成立,求實(shí)數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),
.
(I)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),
≤
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)若函數(shù)
在x = 0處取得極值.
(1) 求實(shí)數(shù)的值;
(2) 若關(guān)于x的方程在區(qū)間[0,2]上恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3) 證明:對(duì)任意的自然數(shù)n,有恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)若函數(shù)對(duì)任意
滿足
,求證:當(dāng)
時(shí),
;
(Ⅲ)若,且
,求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)若函數(shù)在點(diǎn)
處的切線方程為
,求
的值;
(2)若,函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)有唯一零點(diǎn),求
的取值范圍;
(3)若對(duì)任意的,均有
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),
⑴求證函數(shù)在
上的單調(diào)遞增;
⑵函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),求
的值;
⑶對(duì)恒成立,求a的取值范圍。
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