【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若對(duì),
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)
【解析】
(1)先求得函數(shù)的定義域,然后對(duì)函數(shù)求導(dǎo),對(duì)分成
四種情況,討論函數(shù)的單調(diào)性.(2)根據(jù)(1)中所求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,對(duì)
四種情況分別研究函數(shù)的函數(shù)值,結(jié)合
來(lái)求得
的取值范圍.
解:(1)由題意知,的定義域?yàn)?/span>
,
由,
得.
①當(dāng)時(shí),令
,可得
,
,得
,故函數(shù)
的增區(qū)間為
,減區(qū)間為
;
②當(dāng)時(shí),
,令
,可得
,
,得
或
,故
的增區(qū)間為
,減區(qū)間為
、
;
③當(dāng)時(shí),
,故函數(shù)
的減區(qū)間為
;
④當(dāng)時(shí),
,令
,可得
,
,得
,或
,故
的增區(qū)間為
,減區(qū)間為
,
.
綜上所述:當(dāng)時(shí),
在
上為減函數(shù),在
上為增函數(shù);當(dāng)
時(shí),
在
,
上為減函數(shù),在
上為增函數(shù);當(dāng)
時(shí),
在
為減函數(shù);當(dāng)
時(shí),
在
,
上為減函數(shù),在
上為增函數(shù).
(2)由(1)可知:
①當(dāng)時(shí),
,此時(shí)
;
②當(dāng)時(shí),
,當(dāng)
時(shí),有
,
,可得
,不符合題意;
③當(dāng)時(shí),
,由函數(shù)
的單調(diào)性可知,當(dāng)
時(shí)
,不符合題意;
④當(dāng)時(shí),
,由函數(shù)
的單調(diào)性可知,當(dāng)
時(shí)
,不符合題意.
綜上可知,所求實(shí)數(shù)的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)2007年至2013年農(nóng)村居民家庭純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:
年份 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
年份代號(hào)t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均純收入y | 2.9 | 3.3 | 3.6 | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.9 |
(1)求y關(guān)于t的線(xiàn)性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2007年至2013年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2015年農(nóng)村居民家庭人均純收入.
附:回歸直線(xiàn)的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)命題中真命題是
A. 同垂直于一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行
B. 底面各邊相等,側(cè)面都是矩形的四棱柱是正四棱柱
C. 過(guò)空間任一點(diǎn)與兩條異面直線(xiàn)都垂直的直線(xiàn)有且只有一條
D. 過(guò)球面上任意兩點(diǎn)的大圓有且只有一個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,
,四邊形
和四邊形
是兩個(gè)全等的等腰梯形.
(1)求證:四邊形為矩形;
(2)若平面平面
,
,
,
,求多面體
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
在極坐標(biāo)系中,為極點(diǎn),點(diǎn)
,點(diǎn)
.
(1)以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,求經(jīng)過(guò)
,
,
三點(diǎn)的圓
的直角坐標(biāo)方程;
(2)在(1)的條件下,圓的極坐標(biāo)方程為
,若圓
與圓
相切,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在5件產(chǎn)品中,有3件一等品和2件二等品,從中任取2件,以為概率的事件是( )
A. 恰有1件一等品 B. 至少有一件一等品
C. 至多有一件一等品 D. 都不是一等品
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),
①求函數(shù)在
上的最大值和最小值;
②若存在,
,…,
,使得
成立,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),若方程
有五個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)如果當(dāng)時(shí),不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)求證:(
)(說(shuō)明:
)
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